陈佳

摘要：在小学数学教学中，提问教学必不可少。以小学数学教学经验与教学实践作为视角，阐述了小学数学有效提问的实施策略，旨在实现教师与学生间的理想互动，以提高教学效率与质量。

关键词：小学数学；有效提问

小学数学有效提问实施策略在实际教学中，提问不但是教师和学生进行沟通的一种形式，而且也是一种教学手段，其也是一门智慧教学的艺术。在小学数学教学中，有效提问决定着课堂教学效率与教学质量的提升。而要想实施有效提问，就务必有效地统一提问的方式与内容。

一、建立良好的师生关系

教师在教学中，自身的情感要素体现着非常关键的意义。倘若一名学生喜欢、尊重某个教师，那么就能够对这个教师教授的课程充满兴趣，在教学课堂上也可以认真地听讲，也能够认真地思考教师的提问，从而能够实现教师教学效率与学生学习效率的提升。而要想实现良好师生关系的建立，务必做到下面两点：一是教师应当热爱教育教学工作，只有对教育教学工作富有激情与热爱，才可以积极地探究自身讲解的教学知识，才可以使教学过程变得清晰化与条理化，这样学生才可以喜欢与崇拜教师，从而有利于师生关系的缓和。二是教师应当尊重学生和关爱学生，在学生碰到困难的情况下，教师需要尽可能地帮助学生，无论是在生活上，还是在学习上，教师需要尊重学生，并且注重自身对学生的态度与言行，不管什么时候都不允许羞辱与讽刺学生。……