小学生六年级英语高效复习的策略与探究
2017-12-21刘云
校园英语·上旬 2017年13期
刘云
【摘要】知识量多、跨度大、时间有限等都是小学六年级英语复习的特点,作为一名小学英语教师,我们应当正确认识当前小学六年级英语总复习中存在的问题,及时找到解决办法来提高小学英语六年级的复习效率。本文详细分析了小学六年级英语复习中存在的问题,然后提出了实现小学六年级英语高效复习的策略。
【关键词】小学生 六年级 英语 复习 策略 探究
引言
我们发现,小学六年级学生的英语知识水平有高有低,学生在英语学科上的学习积极性、思维方式、接受能力等都存在着较大的差别,面对着这些问题,如何提高小学生六年级英语复习的效率已经成为众多英语教师研究的课题。很多英语教师积极响应新课程改革的要求,他们改变了传统的英语复习方式,耐心的引导学生学会归纳和总结英语知识点,最终取得了明显的效果。
一、小学生六年级英语复习中存在的问题
六年级是一个非常重要的阶段,这个阶段的学生将面临着小升初的重要考试,因此很多小学生的学习压力开始逐渐增加,尤其是小学六年级的英语复习困扰了很多学生和教师。从当前情况来看,小学六年级英语复习中存在着以下几个问题:首先,小学生对于英语知识的遗忘率较高,有的学生没有掌握正确的英语复习方法,他们在学习的时候死记硬背,最终导致了英语复习效率低下。其次,小学英语教师缺乏专业素养,他们没有对英语知识进行系统的归纳和总结,英语复习课堂效率较低,学生缺乏学习的浓厚兴趣。……
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