梅娟

【摘要】高职高专院校的教育应该是面对职业市场的，因此，促进高职院校教育的职业化是当务之急。为了与高职院校教育的职业化相适应，对于高职院校的英语教学提出了更高的要求，行业英语教学要向职业化转变。在本文中，笔者与工作实践相结合，首先对高职院校行业英语教学现存的问题作出了分析，并就如何进行行业英语教学改革向职业化靠拢提出了相应的措施。

【关键词】高职高专 职业化教育 行业英语教学 改革策略

伴随着社会经济的快速发展，高职高专教育也随之发展起来。由于市场需求的增大与高校扩招的实行，高职院校就读的大学生迅速增加。对于我国而言，高职教育是一项新鲜事物，要加强教育课题的探索与研究。高职教育在我国兴办的时间并不长，导致人们对于高职教育的定位不太准确，没有鲜明的职业化特点。在以往的英语教学中往往照搬一些本科英语教育的方式，毫无实用价值。目前高职院校英语教学应该向职业化与专业化转变，提高英语的实用性。行业英语的学习有较强的针对性，所以，在高职院校中推行行业英语的教学，有利于提高学生学习英语的效果。

一、高职高专行业英语的教学现状

1.教学理念不清晰。高职高专院校的教育特点在于以实际情况为依据，开设具有地方特色的课程，为满足社会的需求提供专业化的人才。社会是在不断发展的，对于人才的需求也在不断地发生变化，输送的人才要具有实操的能力，并且还要有比较高的专业性与技能性，因此，当前高职院校要运用创新的理念来培养人才。……