孙昕

摘要：舞蹈以肢体动作也即形态表现在音乐的伴奏下愉悦舞者和观赏者，舞蹈是人们表情达意、享受文化生活的好形式，诸多益于人的身心健康和社会文明的因素包含其中。就儿童学跳舞蹈来说，陶冶性情的作用十分明显，本文仅从舞蹈陶冶儿童性情中的感性、善性、雅兴作以探讨。

关键词：舞蹈 陶冶儿童性情 感性 善性 雅兴

中图分类号：J70 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2017）23-0100-01

儿童喜欢舞蹈，舞蹈是儿童满足天性、释放个性、感知生活、奠基理性、促进发育的好形式。儿童学跳舞蹈与成人学跳舞蹈的益处相比较凸现为“有益成长”四个字。当然，有益于儿童成长的因素多多，毕竟在人的生命由幼小、幼稚走向成人、成熟的过程中，需要太多的元素加入，但性情元素十分重要。据此提出两个问题：其一性情是什么？最简明的释义：性为性格；情为情感，性与情组合起来的简明意思可为脾气、习性、思想情感。俗语有云：“性格决定命运”，强调了性格对人生的作用，在现实生活中，一个人的性情对于一个人的生活质量和社会价值确实十分重要，这样的道理应该是被人赞同的。其二人的良好性情从哪里来？一说“人之初，性本善，性相近，习相远”，《三字经》的表述很精辟；另一说：“近朱者赤近墨者黑”，成语的表述也很有道理。据此，仅就舞蹈对儿童性情的陶冶作用的论题，舞蹈陶冶儿童性情中的感性、善性、雅兴的论点作以探讨。

一、舞蹈陶冶儿童的感性

感性指人情感丰富。……