张素敏

周末的傍晚，我下班回家，一进小区就看见一群孩子在疯玩，卻不见我儿子涵涵。正好邻居家的凯凯从旁边跑过，我拦住他问：“咋没看见涵涵呢？”他转头看了我一眼，说声“不知道”就跑开了。

我有点奇怪，平时这两个孩子形影不离，这是怎么了？上楼开门一看，吓我一跳：儿子在家，正趴在窗户边往楼下看呢！我随口问道：“看什么呢，咋不下去玩啊？”儿子冲我“嘘”了一声，压低声音说：“妈妈，凯凯这回考试数学不及格，我奶奶说了，不能和他玩，不然会被他带成笨蛋！”

儿子上小学二年级，和凯凯同班。凯凯学习成绩虽然差点，但乐观阳光，品行不错。两个孩子搭伴上学，周末一起写作业、玩耍，关系一直挺好。我跟儿子进行了沟通，告诉他：“学习不好并不代表一切都不好，比如凯凯，有什么好吃的都会分给你，经常把家里的废品送给小区看大门的刘爷爷。而且，现在学习不好不代表将来不好，只要肯努力，每个孩子都会有成功的机会。”

儿子明显有些迷惑，但还是若有所思地点了点头。我又给他讲了牛顿的故事：“牛顿小时候学习成绩也不够理想，但他爱好广泛，做的风车特别好，还喜欢问问题，长大后看见苹果落地，非要问个究竟，最终发现了‘万有引力，成了大科学家。”儿子忽然说：“妈妈，我知道了，也许将来凯凯也能成为大科学家。”我乐了：“那可说不准。到时候你该多自豪啊，和大科学家凯凯是同学！”

我以为事情就这么过去了，可没想到，几天后发生了一个小插曲，儿子的班主任给我打电话，说涵涵在学校打架了。……