文/石华军 王太文 青岛市实验高级中学

“诗意黔行”：行走的课堂

文/石华军 王太文 青岛市实验高级中学

2016年底，教育部等11部门出台了《关于推进中小学生研学旅行的意见》，明确提出将研学旅行纳入中小学教育教学计划，推动研学旅行健康快速发展。青岛实验高中秉持“新人文”教育“行知合一”的理念，连续三年组织研学旅行，从省内到省外，从几十人到几百人，从偶尔为之到常态组织，彰显了学校先进的教育理念和课程的创新。

“小学期”：让研学活动课程化

面对研学活动“影响日常教学、很难集中安排出游，寒暑假集中出游拥挤费用高，假期学生不易集中”的困难，我校创造性地运用“小学期”概念。在制定年度教学计划、进行课程安排时，针对研学旅行项目专门安排一星期的课时，以确保研学之旅顺利展开。小学期属于平日教学的一部分，全体科任教师跟随所教班级全程参与研学活动，为研学之旅提供导师保障。同时，错时出行，避开了旅游高峰，降低了旅游费用，提高了研学旅行的性价比；而费用的降低，让学校可以拿出经费补助贫困学生，使全部学生都能参与研学旅行。“小学期”保证了研学旅行的课程化、常态化。

“诗意黔行”：让研学课程落地落实

学校与安顺市西秀区旧州镇中学结为“爱心手拉手”帮扶学校，让两校同一年级学生同上一堂课，共同组织活动。我们组织学生参观安顺文庙，参拜孔子，修习《论语》；游览黄果树大瀑布，感受喀斯特地貌；……