让个性成为学生发展的基因
2017-12-21孙先亮山东省青岛市第二中学校长
教育家 2017年44期
文/孙先亮 山东省青岛市第二中学校长
让个性成为学生发展的基因
文/孙先亮 山东省青岛市第二中学校长
今天我们所处的时代,是一个成功不再遥远的时代。因为一个人只要觉得自己与众不同,就具有了成功的基础和可能。苏霍姆林斯基说: “人不可能没有任何天赋和才能,以至于没有可能在生活中表现自己。”比尔·盖茨用互联网压缩了时空,乔布斯用“苹果”改变了大众生活。这个时代给了每个人太多的机遇,要抓住机遇就要发展个性,提升自己的综合素质。因此,学校教育要确立这样的信念:让个性成为学生发展的基因。
斯宾塞说,教育的目的是培养学生的个性。学生个性发展已经成为教育的时代潮流,成为学生发展的重要内涵。从生物学的角度,基因支持着生命的基本构造和性能,储存着生命的种族、血型、孕育、生长、凋亡等过程的全部信息。从教育学的角度,让个性成为每个人发展的基因,就是要使个性发展成为学生发展的意识、发展的习惯和发展的标准,成为学生终身发展最重要的支撑。
个性发展体现了对学生发展的尊重,也真正体现了对学生发展的支持。首先,个性发展是学生自信和成功的重要基础。传统观念中的完美标准,让学生感到的更多是自卑与挫败,进而是自信心和进取心的丧失。个性发展则充分认可和理解学生的差异,充分尊重每个人的独特存在和发展价值,从而不断激发个体发展的活力与动力,由智能优势上升到自身整体素质的提升,以此逐步导向成功。……
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