文/褚灵兰 山西省孝义市崇文街小学

现代治理理念引领学校新发展

文/褚灵兰 山西省孝义市崇文街小学

2014年8月，我校成为《义务教育学校管理标准（试行）》实验校之一。三年多来，我们秉承“标准化管理，特色化发展”的思想，依照《管理标准》，经过“组建机构、小组草拟、民主审议、集中修改、大会通过”五步流程，制定了《学校章程》，从“三大层面十六个方面”修订并完善了《崇文街小学现代学校管理制度》。在制度的制定和实施过程中，教师、家长、学生、社区代表全员参与，做到内容公开、程序公开、监督公开，把学校交给大家治理，让规则为公平代言，确保了学生在公平民主的环境中健康成长。

家长参与治理，凝聚学校发展力量

我校成立家长学校后，积极组建“校级、年级、班级”三级家长委员会，提出了家长委员会的四项职责：监督学校建设、参与学校管理、解决学校难题，发挥家长特长。为保证家长委员会充分发挥其效力和作用，学校制定了《家长委员会制度》，使家长委员会成为现代学校制度建设的突破口，使家长成为教育的同盟军。

学校门口的停车场，曾经果皮纸屑乱飞，车辆停放无序，学校召开全校家长委员会，号召家长出谋划策，群策群力。家委会组建家长志愿者，轮流值岗，分点布控，指导学生每日清扫停车场卫生，监督家长有序停放车辆，制止乱扔垃圾等不文明行为。在家委会的组织下，效果良好。现在，如今学校门口干净卫生，车辆有序出入，家长文明素养明显提升。……