大学生生态伦理教育现状分析
——以福建省部分高校为例
2017-12-21李航
长江丛刊 2017年28期
李 航
大学生生态伦理教育现状分析
——以福建省部分高校为例
李 航
十八届五中全会提出了五位一体的发展理念,特别是其中的绿色发展理念正是生态文明发展的重要体现,大学生作为社会主义建设的中坚力量,树立正确的生态伦理观,对于促进社会主义的绿色发展具有重要的意义。
大学生 生态伦理 时代价值 现状分析
“保护环境、谋求发展”成为当代世界的主旋律。要实现人类与自然的长久和谐发展,必须建立保护生态环境、合理运用人类生存和发展空间的可持续发展机制。大学生作为世界未来的主人,作为未来经济社会建设的中坚力量,其生态价值观和对待自然环境的态度对其未来社会发展进程必将产生巨大影响。加强大学生的生态伦理教育培育,引导大学生自觉履行生态保护责任乃势在必行。
一、大学生生态伦理教育的时代价值
(一)马克思的生态哲学蕴含着丰富的生态伦理思想
生态环境问题的出现引发了人们的伦理反思,并在西方产生了不同的生态伦理观点,而马克思在对人与自然关系的辩证认识基础上有着丰富的生态哲学思想,这些思想对于中国的生态文明建设和大学生生态伦理教育具有重要的借鉴和指导意义。马克思的生态哲学思想主要表现在:人与自然是辩证统一的关系,人类与人类社会都是自然界发展到一定阶段的产物,人类与人类社会跟自然的关系并不是改造与被改造的关系,而是互相协调、互相制约、共同发展的关系。……
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