刘志红

（黔南民族师范学院体育学院，贵州 都匀 558000）

中学生体育自主学习能力现状调查研究*

刘志红

（黔南民族师范学院体育学院，贵州 都匀 558000）

随着我国教学改革的不断深入，自主学习教学模式越来越被重视，自主学习能充分发挥学生的主体性，激发学生的学习积极性。文章采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等方法，对中学生自主学习能力的现状进行调查，分析存在的问题并提出改进中学生自主学习能力的对策，为培养中学生体育自主学习能力提供理论参考。

中学生；体育；自主学习

自主学习是个体自我激发学习动机、积极主动营造学习环境、主动选择学习时间和方法、监视学习过程、评价学习结果以及对以上几个方面主动创新的过程和能力。现代教学改革方向要求充分发挥学生的主体作用，改变传统的被动接受学习方式，培养学生学习的积极性、主动性，使学生具备自主学习的能力，能真正的热爱体育，主动的参与体育运动。本文通过调查中学生体育自主学习能力的现状，对目前中学生自主学习能力存在的问题进行分析，并提出相应的意见与建议，希望可以有效地促进和提高学生的体育自主学习能力,为培养学生终身体育习惯奠定基础，同时为体育教学改革提供参考。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

黔南州部分初中在校学生。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

查阅收集国内外学术期刊中有关自主学习方面的文献资料，为本课题的研究奠定理论基础。……