文/李红蕾 江苏省徐州市教育教学教研室

利用信息化技术支持学前教育教研发展

文/李红蕾 江苏省徐州市教育教学教研室

2017年下发的《省教育厅关于加强学前教育教研工作的意见》中指出，教研工作是推进学前教育优质普惠发展的有效专业支撑，是实现学前教育内涵建设的重要推动力量。

在中国的教研体系中，大市教研员处在一个承上启下的重要位置上。对上，要全面领会理解不断变化、不断深化的新课程理念与随之而来的教育变革；对己，要深入学习更新理念不断提升专业素养；对下，教研员是本地区教师群体平等中的首席，担负着引领学科教师发展提升的责任。

担任学前教育教研员以来，我一直在思考一个问题——大市教研员在实施研究、指导、服务、管理职能的过程中，如何有效扩大教研的辐射面和影响力，使尽可能多的一线教师能够听到教研员的声音，看到教研员的动作，甚至是和教研员展开及时且有效的互动？在互联网+时代，信息化技术发挥着前所未有的强大作用，覆盖面广，传输速度快，操作便捷。基于思考，我以信息化技术为支撑，尝试建立“徐州学前教研”微信公众平台，期望借助于信息化技术更好地推进教研工作职能的落实。

一、平台宗旨

“徐州学前教研”微信公众平台创建于2016年3月27日，平台主要功能定位为——“徐州教研室学前教育教研动态推送、经验分享、名师引领、互动交流的平台”。旨在为徐州市六区五县的学前教育工作者提供一个信息交流、分享、传播、互动的平台。……