不同学科本科生就业影响因素差异分析
2017-12-15杨翠芬孟雪
黑龙江教育·高校研究与评估 2017年12期
杨翠芬+孟雪
摘 要:不同类型、不同学科本科生就业影响因素会存在差异。文章运用Logistic回归模型,对某应用型高校2015届毕业生的整群随机抽样调查结果进行实证研究,结果发现:学习成绩和职业资格证书等对应用型本科生就业产生显著积极影响,不同学科存在一定差异:理工科本科生就业影响因素中学习成绩和相关职业资格证书的优势更明显,经管类本科生就业影响因素中英语证书的优势更明显。
关键词:本科生;就业;学科;影响因素
中图分类号:G640 文献标识码:A 文章编号:1002-4107(2017)12-0062-05
大学生就业问题是近年来社会持续关注的热点问题,这是因为不论从短期还是长期看,都应该解决好大学生就业问题。从短期看,随着高等教育从精英教育转向大众教育,大学生毕业人数逐年增加,根据中宏数据库:2006年中国高校毕业生377.5万人,至2016年,高校毕业生达到765万人。从长期看,一方面,随着中国经济进入新常态,经济增长驱动力从“要素投入”转向“创新驱动”,产业结构将进行调整、升级。不论是增长驱动力的转变还是产业结构的升级都对劳动力市场的人力资本提出了更高要求。这就要求高等教育更好发展,为此提供动力与支持。另一方面,尽管我国高等教育发展较快,但与世界发达国家还有一定的差距。根据世行统计数据计算:我国目前高等教育入学率大约相当于日本1970年左右的水平,约相当于韩国1985年左右的水平,约相当于美国1960年左右的水平。所以,从国际经验看,随着经济的发展,未来中国高等教育需继续稳步发展。……
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