湖南 李小强 李红兵

找准参照物，新识即老友
——探究类试题初探

湖南 李小强 李红兵

某些探究分析类高考试题，虽然情境与立意新颖，但知识内容与方法源于教材，如果以教材所述生物学知识、原理、现象和平常建立起来的程序、模式等为参照物释读，即可化新识为旧友。

一、高考题示例

例1．（2017·全国新课标卷I，29）病毒可分为RNA病毒和DNA病毒两种类型，假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换，请利用放射性同位素标记的方法，以体外培养的宿主细胞等为材料，设计实验以确定一种新病毒的类型，简要写出（1）实验思路，（2）预期实验结果及结论即可。（要求：实验包含可相互印证的甲、乙两个组）

【解析】确定新病毒的类型，其实就是要鉴定新病毒是含有DNA还是RNA，由于DNA和RNA元素组成相同且要求利用同位素标记法，也就是要鉴定新病毒是否含有DNA特有的成分——碱基T或RNA特有的成分——碱基U。由于病毒的DNA复制与RNA复制必须在宿主细胞中进行，只有标记宿主细胞中的碱基T或碱基U，才能使病毒的DNA或RNA在宿主细胞中复制时被标记，且每一组实验只能标记碱基T和碱基U中的一种。

【参考答案】（1）由于DNA和RNA元素组成相同，但其有各自的特有碱基，DNA特有碱基为T，RNA特有碱基为U，利用放射性同位素标记的碱性T和U分别培养宿主细胞，使宿主细胞分别含有放射性同位素的碱基T和碱基U，再利用病毒侵染宿主细胞，看子代病毒是否含有碱基T和碱基U。

（2）用放射性同位素32P标记碱基U、31P标记的碱基T培养宿主细胞，使宿主细胞含有32P标记的碱基U，再用病毒去侵染含32P标记碱基U的宿主细胞，看子代病毒是否含有碱基U，若子代病毒具有放射性则说明其遗传物质是RNA，若不含放射性，则其遗传物质是DNA。……