内蒙古 吕利霞

回归教材，突破考点
——以生态系统能量流动分析为例

内蒙古 吕利霞

生态系统的能量流动是生态系统的功能之一，包括能量流动的过程、特点、传递效率、能量流动的实践意义等内容，并在历年的高考中占有重要地位。本文将近几年高考中关于能量流动的考查点、题型以及教材中的知识点做一小结，旨在通过本文的分析能够对能量流动的复习有所启示。

一、近几年高考考查的题型

试题来源考点题型2014年：天津卷第3题，海南卷第18题2015年：新课标全国卷Ⅱ第4题海南卷第25题新课标全国卷Ⅱ第31题（3）安徽卷第29题Ⅱ（3）能量流动的过程选择题、非选择题2013年：四川卷第6题2014年：山东卷第27题（3）2015年：福建卷 第4题2015年：新课标全国卷I第31题 （3）2016年：新课标全国卷I第5题新课标全国卷Ⅲ第5题新课标全国卷Ⅲ第31题（3）能量流动的特点选择题、非选择题2013年：山东卷 第26题（3）安徽卷30Ⅱ（4）研究能量流动的意义选择题、非选择题

根据近几年的高考题分析，本节课的内容考查常常和本章的其他章节综合考查。学生需在掌握本节核心知识的基础上再做综合题，才会有清晰的思路。

二、主要知识点及相关高考题分析

1.生态系统的能量流动的过程

能量流动的过程是本节课的教学重点和难点，而突破该难点的关键是掌握能量的去路，参考人教版教材必修三第94页图5-6、图5-7和95页图5-8三幅图,总结出以第一营养级为例的能量去路的一般途径，最高营养级生物的能量去路要去掉流向下一营养级的途径。……