曾小艳++郭兴旭

doi：10.3969/j.issn.10017836.2017.11.016

收稿日期：20170406

基金项目：教育部人文社会科学青年基金“农业天气风险管理的金融创新路径研究——基于湖北省78个县市的实证分析”（16YJC630002）；湖北工程学院科学研究项目“孝感市稻谷干旱指数保险契约研究”（201618）；湖北工程学院教学研究项目“金融衍生工具课程实践教学研究”（2017017）

作者简介：曾小艳（1984—），女，湖北京山人，讲师，博士，从事农村金融与保险研究；郭兴旭（1983—），男，河北张家口人，经济师，工程师，硕士，从事科技金融研究。

摘要：金融市场的不断发展，金融衍生工具的层出不穷，使相应人才的需求也发生了变化。金融衍生工具课程作为金融工程专业的专业主干课程，亟须创新以适应市场的发展。金融衍生产品课程教学存在难点，可以通过理论结合实践、案例与问题导向、模拟交易、金融竞赛、科研结合实践等多元化的实践教学方式，以及建立完善内容丰富的教学资源数据库，让学生加深对理论知识的理解、提升实际业务能力，让毕业生成为掌握金融创新工具和产品的高级专门人才。

关键词：金融工程专业；金融衍生工具课程；实践教学

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：10017836（2017）11004503

一、相关背景介绍

近年来，随着当前国际国内金融市场发生的重大变化，金融衍生工具的套期保值和风险管理功能促进了资本流动与经济繁荣，但金融衍生工具的杠杆性与规避谨慎性规制监控又加剧了风险[1]。2015年政府工作报告中第一次明确提出：要加快发展金融衍生品市场，表明随着我国金融衍生品市场的发展，金融衍生工具的作用也将日益显著。……