面向企业需求探讨Java系列课程体系的设置
2017-12-09刘井莲赵卫绩马春华王铁滨孙晓霞
绥化学院学报 2017年12期
刘井莲 赵卫绩 马春华 王铁滨 孙晓霞
(绥化学院信息工程学院 黑龙江绥化 152061)
面向企业需求探讨Java系列课程体系的设置
刘井莲 赵卫绩 马春华 王铁滨 孙晓霞
(绥化学院信息工程学院 黑龙江绥化 152061)
针对计算机学科Java系列课程的重要性,面向企业需求,以应用能力培养为目标,深入探讨了Java系列课程的设置等若干问题。搭建了一套完善的Java系列课程体系,对Java系列课程之间的衔接知识点进行有效的规划,设置了科学合理的课程安排及课程内容,以提高我校计算机学科培养质量。
Java;课程体系;课程设置
近年来,随着Internet的普及和android手机的迅速推广,由于Java 语言具有简单性、面向对象、分布式、健壮性、安全性、体系结构中立、可移植性等多种特性,Java语言受到越来越多的软件开发者的青睐[1]。目前,Java是世界上影响力最大、最受欢迎的编程语言之一,广泛应用在企业信息系统、嵌入式开发、移动应用、大数据分析中[2,3]。据2016年2月的一份TIOBE编程语言排行榜公布的结果,Java语言所占的市场份额中位居榜首[4]。鉴于Java技术的优势,国内外很多高校都将Java语言作为计算机相关专业的核心课程,但大多高校Java语言课程内容也仅仅是Java技术的基础部分,而Java语言在企业的应用主要是J2EE框架、安卓开发、基于Java的大数据分析架构平台等,这些应用推动着Java技术的进一步发展。Java技术是一个庞大的课程体系,传统教学课程体系设置存在课程结构不够分明、授课联系不够紧密等问题,使学生在学习过程中存在一定的迷茫,难以掌握Java技术精髓[5]。……
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