叶付粥

摘 要：高效化的课堂教学是每一位高中生物教师的教学追求。高效化的课堂教学离不开教师对整个教学过程进行设计。高效化的高中生物课堂若想实现，就需要在以学生为中心的教学理念的指导下，树立学生的主体地位，发挥好教师的指导者和引导者的角色，将各种教学方式灵活运用到高中生物的课堂教学中去，共同打造高效化的高中生物课堂。

关键词：高中生物；高效教学；综合素质；生物教学

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）36-0085-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.36.050

高效课堂指的是，用更少的时间让学生学习到更多的知识和技能，通过高效化的课堂教学设计实现教育培养学生的三维目标。当前，在素质教育的大背景下，如何培养学生全方面的综合素质，是每一位教师的神圣职责，教书育人要同时并重。知识、技能和情感这样的三维目标，是高中生物教学中，教师时刻要把握的核心内容。那么如何建设高效化的高中生物课堂呢？我認为主要可以从以下几个方面进行。

一、用以学生为中心的教学理念，指导高中生物教学

让学生意识到自己才是学习的主人，可以有效激发学生的内在学习潜能，帮助他们高效地将教师所传授的知识和技能熟记在心并有效运用。以学生为中心这一教学理念，来源于美国人文主义心理学派的观点。当年，心理学家罗杰斯在提出了以来访者为中心的咨询观念以后，这一基本观念被广泛推广，并应用到各行各业之中。……