医教协同条件下的医科院校研究生党建工作研究
2017-12-07赵婧媛贾越
赵婧媛 贾越
[摘要] 医学研究生属于高层次医学专门型创新型人才,具有教育背景迥异、年龄不齐、入学后面临医疗改革、培养方式多样等诸多问题。而其中的党员更是具有精英性、独立性、分散性以及复杂性特点,这就增加了医学研究生党建工作的难度。笔者围绕党员自身建设、党员干部培养、组织建设等方面,提出可行性改进措施,以解决医学研究生党建工作中的问题。
[关键词] 医教协同;医学研究生;党建工作;医科院校
[中图分类号] G643;D267.6 [文献标识码] C [文章编号] 1673-9701(2017)36-0138-03
[Abstract] Medical graduate students belong to high-level specialized medical innovation talents. They have many problems such as different educational backgrounds, different age, medical reform after admission, and various training methods. Among them, party members have the characteristics of elitism, independence, dispersibility and complexity, increasing the difficulty of the party construction of medical graduate students. The author puts forward feasible measures to improve the party construction work of medical graduate students in the aspects of self-construction of party members, training of party members and cadres, and organizational construction.
[Key words] Medical cooperation; Medical graduate student; Party construction; Medical colleges and universities
自1978年恢复高考以来,高等院校已经历30多年的发展,取得了重大进步。特别是近年来随着经济的飞速发展,高等教育事业和医疗卫生事业也突飞猛进地进步,这就导致医科院校招生规模不断扩大,在校生人数也稳步增加,部分高等院校的研究生比例甚至超过总在校人数的40%[1]。此外,医教协同深化临床医学人才培养改革的进行和住院医师规范化培训的开展,为当下医学研究生带来了新的机遇和挑战,这就产生了医学研究生在新时期下的新特点。
1 医学研究生具有研究生的共性特点
1.1 组成结构复杂
首先由于生源广泛,既有应届毕业生,又有从业经历的工作人员,导致其年龄差距大,个人阅历参差不齐;其次由于其分散于各学科专业,有各自的导师和研究方向;再次由于培养模式有学术型和专业型之分,各自培养方式和目的不同[2]。
1.2 教育层次高,独立性较强
研究生教育是目前我国的最高层次学历教育[3],较高的受教育程度使得他们的世界观、人生观和价值观基本形成,独立性较强,可塑性较差。……
