金卫芬

摘 要：班主任工作是一项既平凡又重要的工作。平凡在于班级工作的烦琐化和日常化，重要在于工作的教育性和不可逆性。班主任工作只有责任，没有特权。要当好班主任必须对工作满腔热情，又必须心甘情愿，而且要树立“以学生为本，以学生的发展为本”的工作理念。

关键词：高职；班主任；日常管理

大学期间是学生心理逐渐成熟并向社会过渡的一个重要阶段，高职班主任工作是落实高职院校关于加强学生日常思想政治教育和管理工作的重要环节。作为高职院校学生思想政治辅导员，在班主任工作实践中，我认为建设良好的班集体是班级管理的核心工作，也是班主任工作成果的体现，在工作中只要用心用情，注重管理技巧和方法，认真做好以下几个方面的工作，在班级管理中定会取得更大的收获。

一、关爱学生，以情动人

心理学家认为“爱是教育好学生的前提”。也有人说：“班主任在不在，学生能否做好，是衡量一个班主任是否优秀的标准；班主任工作的过程不但是一种技巧的施展，而且是充满人情味的心灵交融。”现在的高职学生的思想和心智都比较成熟，看待问题、处理问题思路也有些不同。他们基本都是家中的独生子女，更讲究平等、尊重和理解。要真正了解这一代大学生的思想动态，班主任不能居高臨下地对待学生。他们只有感觉老师和他们是平等且亲近时，他们才愿意与老师进行真正的思想沟通和交流。……