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徐州市大学生焦虑状况及其影响因素研究

2017-12-05杨金友张巧玲钱云柯邵晓平娄荷清张训保

重庆医学 2017年33期
关键词:大学生

杨金友,张巧玲,钱云柯,邵晓平,娄荷清,张训保

(1.江苏护理职业学院,江苏淮安 223005;2.徐州医科大学公共卫生学院,江苏徐州 221004)

·调查报告·

徐州市大学生焦虑状况及其影响因素研究

杨金友1,张巧玲1,钱云柯2,邵晓平2,娄荷清2,张训保2

(1.江苏护理职业学院,江苏淮安 223005;2.徐州医科大学公共卫生学院,江苏徐州 221004)

目的调查徐州市大学生焦虑状况,分析其影响因素并提出有效地改善对策。方法采用分层整群随机抽样的方法,对徐州市2所高校的1 931名大学生进行问卷调查。采用SPSS16.0进行统计分析。结果大学生焦虑平均分为(42.23±9.70)分,总体检出率为21.4%。焦虑的主要影响因素有家中排行、性格、专业满意程度、学习成绩、获奖学金、考研、就业前景、睡眠质量、身体状况、与同学舍友关系、恋爱状况、勤工俭学、家庭类型、与父母的沟通、家庭月收入。结论徐州市大学生的焦虑状况处于中等水平,改善大学生的焦虑状况需要学校、家庭和学生自身的共同努力。

焦虑;大学生;Logistic回归

焦虑是个人对即将来临、可能会造成危险或威胁的情境所产生的紧张、不安、忧虑、烦恼等不愉快的复杂情绪状态[1]。适度的焦虑可以在一定程度上对学习和工作有促进作用,能够唤起人的警觉,使人集中注意力并激发斗志,但过度的焦虑会影响正常的学习和生活,甚至使机体免疫功能降低和内分泌调节紊乱,对生理和心理健康产生不利的影响[2-3]。研究显示,大学生中焦虑、抑郁的检出率较高[4]。有研究对我国医学类大学生焦虑症状检出率的Meta分析中显示其合并值为17.1%[5],有调查显示大学生的抑郁检出率为38.2%[6]。……

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