叶江溶

探索中职语文教学如何贴近学生

叶江溶

中职学校的特殊性使得中职语文教学与普通高中语文教学应该区别对待。但中职语文教学无论是在教学管理、教材、评价方式上，还是教学方法上都存在向高中语文教学接近的诸多问题，严重制约了中职语文教学质量和水平的提高，更不用说中职学生“全面素质、综合职业能力和适应职业变化的能力”提高了。因此，中职语文教学如何走近学生，贴近学生值得每个中职语文教师思考。

中职语文 教学 贴近学生

语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文是中等职业学校学生必修的一门重要的基础学科，也是一门工具学科，学生语文素质的高低不仅影响着其他学科的学习，而且会对他们今后的工作与生活产生影响。

一、目前语文教学中存在的问题

（1）教学方法陈旧。更多的教师只重视讲，忽视学生积极主动地学。不结合教学内容对学生进行德育教育，不注意通过语文教学对学生进行学习目的的教育，不注意培养学生在实践中应用的能力。教师沿袭陈旧的填鸭式教学方法，没有进行有特色的教学。

（2）教学内容缺乏基础工具作用。语文是学习专业课的基础工具，也是学好专业课的条件，有的学校语文教学与专业课完全脱节，选择教学内容很随意，没有考虑学生的专业和实际水平，不注重实际运用，缺乏使学生通过语文学习能够进行技术革新和继续进修所必需的基础知识。……