卢朝霞

浅谈职业院校信息化教学改革

卢朝霞

随着科技的发展，信息化教学越来越多的应用到教学当中来，不但激发了学生学习的积极性，也提升了教学的质量，使教学内容和手段都丰富多彩。但在信息化教学的应用中不免存在一些问题。本文将对信息化教学改革中存在的问题进行分析，对信息化教学改革的应用进行探讨，以供参考。

职业院校 信息化 教学改革

一、信息化教学中存在的问题

（一）教学观念落后

通过对当前一些高职院校的教学情况观察发现，受传统教育观念的影响，很多高职院校的重点多是理论教学。再加上高职院校起步比较晚，很教育方式和观念都是借鉴普通高中，所以难免会出现重理论轻技术的情况。比如，学校的考试重点就是理论考试。这说明高职院校在规划上就存在问题，这对老师的教学也产生了一定的影响，这让高职院校在根本上就偏离了其本本身职业教育的理念。

（二）教学设备不足

我国的高职院校虽然起步较晚，但是发展速度却很快。然而很多学校却将资金投入到了扩大学校规模上，在信息化教学设备以及学生其他设施上却很少，使学校的信息化教学设备匮乏，条件落后。

二、信息化教学在高职院校教学中的应用

（一）高职院校信息化教学的应用目标

在高职院校中应用信息化教学的主要目标是培养学生具备一定的创新能力，对传统的教学手段和方法进行改革和创新。高职院校所培养的都是当下社会需要的人才，因此无论在教学手段还是在内容上都应该进行创新，这是其重要的教学内容。应用信息化教学，可以提升学生对学习的积极性，可以让学生更加直观的了解知识，学会拥有技能来解决现实中的问题。

（二）高职院校信息化教学的应用模式

第一，同步课堂讲授模式。能够利用多媒体网络、演示和自主教学模式，充分的利用信息化技术，将教学内容更加直观的呈现，使学习变得简单，激发学生学习兴趣。同步课堂教学模式需要老师进行课件的设计，内容要符合学生学习情况对学生有益。对于不同难度的内容采用不同的方式进行教学，采用更加灵活的方式，使学生可以融会贯通。第二，异地网站教学模式。这种教学模式更多的是体现在：Internet 远程教学、现实模拟与慕课。异地网站教学所用的是远程教学网进行教学，需要老师设置Web 课件，同时要将一些教学任务和信息及时同步到网络上供学生学习。

三、职业院校信息化教学的改革策略

（一）更新教学理念

要做好职业院校的信息化教学改革，首先就需要改变传统的教学理念，树立师生对信息化教学的正确认识，以实现在应用信息化技术的基础上提高课堂教学质量。这就要求在职业院校的信息化教学改革中，无论是教师还是领导，都必须建立正确的信息化教学意识，要在尊重学生实际学习情况以及职业院校特点的基础上，制定出合理的改革章程和步骤完善教学实践，与此同时还要转变陈旧的教学思想，要学会用现代化的教学理念来深化信息化教学的改革，从而推动职业院校的信息化教学改革进程。

（二）提高教师能力

要做好职业院校的信息化教学改革，还需要加强教师运用信息化开展教学的能力。在职业院校的实践教学改革中，高职教师的作用是不容忽视的，只有提高了教师的全面素质，才能切实推动课堂信息化教学的改革。因此职业院校必须要重视对教师能力的提升，不仅要鼓励和要求在职教师主动提高自身的信息化教学水平，还要帮助教师摆正自己在教学活动中的位置，使其由过去的支配者转换为引导者。

（三）明确学生主体地位

要做好职业院校的信息化教学改革，还需要进一步明确学生在教学活动中的主体地位，充分发挥学生的学习能动性。在职校推动信息化教学改革，就是要在确定学生主体地位的基础上，通过借助先进的科学技术，将影音视频等资料加入到教学活动中，以此来增加学生的感官体验，从而快速的激发他们的学习兴趣，提高学生的思维能力。因此在信息化和现代化结合的职校教学改革中，明确学生在教学活动中的主体地位不仅仅是新课改的要求，更是社会进步和行业发展的必然需求。

（四）加强基础设施建设

要做好职业院校的信息化教学改革，还需要加大对教学基础设施建设的投入，要进一步丰富教学工具，从而为信息化教学改革的顺利开展奠定基础。要做好信息化教学的改革，就必须要保证硬件和软件设备的完整，才能为教学信息的有效交换提供条件，从而帮助教师开展信息化教学，更好的保护了教师的教学成果。与此同时职校还应该加强对校园网络的建设，不断提升校园网的传输和荷载能力，才能满足越来越多视频图片和音像等教学资源的传输应用需求，从而保障信息化教学的全面覆盖，推动信息化教学改革的持续发展。

四、结语

推动职业院校的信息化教学改革，是一项复杂而艰巨的任务。职业院校必须要在始终将培养学生的综合能力作为教育主线的基础上，不断更新教学理念和提高教师信息化教学能力，加大对基础教学设施的投入，多管齐下的采取措施，就一定能为信息化教学改革的进步和发展提供保障，从而为社会和企业的发展提供越来越多的新型技术型人才。

［1］胡宏铎.浅谈信息化教学在高职院校教学中的应用［J］.价值工程，2015，34（35）:179～181.

［2］周彩霞.现代高职院校信息化教学的现状与思考［J］.考试周刊，2013（2）:121～122.

湖北省恩施职业技术学院）