王亚军 马六逵

【摘要】土木工程测量专业是一门实践性较强的专业。因此，在培养专业人才时，学校应充分实施实践教学。目前学校的实践教学中存在一些问题，使得学生的实践仍有所缺失，学生的动手能力和自主思考能力得不到锻炼，本文针对土木工程测量专业实践教学改革提出可行性建议，希望其实践教学的改革能充分将实践与理论相结合，树立正确的土木工程测量人才培养目标。

【关键词】土木工程测量 实践教学 改革

【中图分类号】G642.0 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）45-0254-02

土木工程测量专业培养了国家基础设施建设所需的大量人才，这种专业不仅需要学生有扎实的理论基础，还需要学生在实践中灵活运用所学知识，因为理论最终是要用于实践的。然而，目前的教学活动中实践活动不足以培养学生的实践动手能力。因此，需要对土木工程测量专业进行可行的实践改革。

一、土木工程测量实践教学改革的必要性

土木工程测量是土木类专业一门主要的技术基础课和专业基础课，测量广泛运用于房屋建筑、交通、管线、能源、水电等工程的勘测、设计、施工和管理各阶段，是土木工程专业人员必备的一项专业技能[1]。土木工程测量专业对于学生的动手实践能力要求较高，就需要学生善于将理论运用于实践。国家基础设施建设蓬勃发展，对于土木工程测量专业人才需求量大，在教学中需要培養出更多不仅专业又能在实践中胜任工作岗位的人才。……