郭成华

【摘要】学生干部和学生党员都是在高等学校属于比较优秀的团体，也属于一个班级管理人员。是一个集体的先进分子，因此要通过平台和工作发挥学生干部和学生党员的自我管理，充分发挥学生干部、学生党员的优秀作用。通过这个实践平台更好的锻炼自己，了解自己的不足，增强自己在社会中的竞争力。

【关键词】高校 学生干部 学生党员 先进性

【中图分类号】G420 【文献标识码】A 【文章編号】2095-3089（2017）44-0170-02

1.引言

伴随着全国高校不断的在扩大招生规模，响应国家政策。伴随着学生的越来越多，高校纷纷做出不同的管理方法。同时学生也知道作为一个学生干部、学生党员可以更好的锻炼自己，但是因为只知道一部分，没有更好的合理的安排和使用这个平台。学校通过学生干部、学生党员这些渠道来更好的管理学校，服务每一位学生。同时也是学校为每一个学生提供一个好的时间平台，在学校提高自己的综合素质。

2.全国高校学生干部、学生党员的作用发挥平台和工作机制的现状

学生干部和学生党员相比于其他一部分的人来说，在德智体美等方面有相当大的优势，不仅在学习上起到表率作用，在生活中，热心帮助同学。平时，利用这个小平台锻炼了自己各个方面的能力，同时也带领着一个班级，一个集体不断的向前发展，在此时，他们在工作的同时，更容易让企业看到他们的能力，更适合找到一份好的工作。

3.全国高校学生干部、学生党员的作用发挥平台和工作机制的问题和益处

3.1全国高校学生干部、学生党员的作用发挥平台和工作机制的问题

3.1.1学生干部和学生党员的主动意识，责任心不强

学生干部和学生党员没有主动承担起帮助同学，管理班级的任务。由于各自的意识不都是很强烈，导致为大家服务的意识不明确。虽然赋予了领导权，却不能很好的执行，往往都不是主观的去帮助他人。因此没有做到榜样的作用。

3.1.2学生干部和学生党员前后行为不一致

学生干部和学生党员由于思想观念淡薄，对于大多数的事情只是想着去成为一名班干部，成为一名党员，却没有实际行动，就好比党员没有做到从思想上入党。这是高校普遍存在的一个问题。

3.1.3学生干部和学生党员自身能力问题

学生干部和学生党员可能因为刚进入大学校园，双方都不是互相了解，各自能力问题本身就有差异，思想观念可能没有那么先进，导致这个平台在与本身想达到的效果有了一定的差异，没有得到很好的运用。

3.1.4学生干部和学生党员的思想不够先进

许多学生只是去表达，思想上却没有提高，本来应该以集体为主，他却以自己的利益为主，导致既没有在这个平台中锻炼自己，也没有管理好班级，造成平台的一种浪费。

3.2全国高校学生干部、学生党员的作用发挥平台和工作机制的益处

学生干部和学生党员应该珍惜这个平台机会，在这里，你得到的不仅是人心，更多的是你的综合素质，个人能力，思想先进，管理能力等方面的提高，也许你是一个见人就害羞的姑娘，在这里你会得到更多的锻炼，也许，你还在想为什么别人都可以找到一份工作，那是因为别人从细小的事情就开始锻炼自己，如何做好一名管理者，对于你今后的成长是有一定帮助的。一个企业在选拔人才的时候，不是看你做过多少事，而是看你在这件事中学到了什么，你成长了多少，这才是一个标准。

4.全国高校学生干部、学生党员的作用发挥平台和工作机制的对策研究

针对存在的这些问题，我们应做到以下几点：

（1）加强宣传思想观念和学生干部和学生党员通过平台锻炼的优点

由于学生干部和学生党员的思想观念不是特别突出，做不到一致性，因此我们要在他们中间做好宣传工作，激励他们做好自己的本质工作。同时学生干部和党员没有做好自己的本职工作，在于他们的思想观念不够强烈，认为对他们没有好处，我们也要使他们明确了解这样做的好处，才能使他们更好的去工作。

（2）提高学生干部和学生党员的思想素质

学生干部和学生党员因为思想素质不够先进，在工作中不能做到先公后己，同时也没有主动的去帮助同学解决学习工作生活中所存在的问题，导致处于被动的状态去帮助和处理班级的事情。

（3）提高学生干部和学生党员的自身能力

由于学生干部和学生党员的自身能力不高，因此我们在选拔这些学生干部和学生党员的时候，要有一定的选拔标准，提高学生干部和学生党员的自身能力。

（4）扩宽学生干部和学生党员服务大家的途径

学生党员和学生干部工作热情不够，我们应该扩大途径，使他们在各个方面都可以发挥自己的特长，使他们可以更好的锻炼自己。

5.结论

学生干部和学生党员是大学生中相对优异的一份子，我们应该通过各种各样的途径锻炼大学生的能力，使他们更好的适应社会发展的要求。本文从学生干部和学生党员的作用发挥平台和工作机制的研究，发现问题，找出对策。提高学生的思想素质，是他们准确的了解参加学校团体的益处，这样不仅锻炼了自己的能力，同时也增强了学校的管理。

参考文献：

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