张桂萍

摘 要：小学老师是孩子们的第二任老师，随着我国经济的迅速发展，人们的生活水平不断提高，父母对孩子的溺爱程度也有所上升，造成很多孩子都比较任性和顽皮，给班级管理带来了困难。因此班主任的责任也越来越重大，为了让孩子们能够学到更多知识，本文探讨了小学班主任的管理问题。

关键词：小学；班主任；管理

一、引言

随着计划生育的深入贯彻落实，大多数家庭都只有一个孩子，家长一般都会十分溺爱，家里的爷爷奶奶则会更疼爱自己的孙子、孙女，这样就给学校管理带来了一定的难度。小学生的管理工作主要由班主任负责，因此很多小学班主任相对于初中和高中的班主任需要承受更大的压力，这也是小学补习班比初中和高中的补习班价格更高的原因。作为小学班主任，如何权衡小学生教育和教学是需要重点关注的问题，接下来笔者就此问题进行了相关的讨论研究。

二、小学班主任在管理方面存在的问题

对于一些贫穷落后的小学，班主任的综合水平一般比较低，虽然国家教育部一直在推进教育改革，但是这些改革措施还没有落实到基层和一些贫困地区，这就给小学生的教育和教学带来了一些阻碍因素。众所周知，一个孩子的行为可以折射出一个家庭的家风，小学班主任也是一样，一个综合素质高、知识渊博的小学班主任培养出来的学生也不会太差，所以全面推行小学班主任学历达标是我国小学教育需要完成的任务。……