陈小芳

(浙江师范大学 外语学院，浙江 金华 321004)

自动写作评分系统对作文句法复杂度的影响

陈小芳

(浙江师范大学 外语学院，浙江 金华 321004)

句法复杂度可以反映出学生的英语水平。借助句法复杂度分析器(L2SCA)对学生提交的初稿与终稿文本的分析，从句法复杂度的角度探讨了自动写作评分系统对学生作文输出的影响。T检验进一步证实自动写作评分系统会促使学生产出更为复杂的句子，尤其在字数和从属从句的运用上更为明显。

自动写作评分系统；句法复杂度；L2SCA；从属从句

引言

写作是语言输出的一个重要部分，然而，对多数外语教师来说，写作评价是一项艰巨而又费时的工作。为提高对学生写作评价的效率，自动写作评分系统应运而生。20世纪90年代研发了许多自动评分系统，如PEG ( Project Essay Grade), E-rater, Intellimetric, 以及IEA (Intelligent Essay Assessor) 。[1]与人工评价相比，自动写作评分系统能从多方面对学生的作文做出较为客观的评价。它不仅可以提高评分效率，而且可以从根本上消除由人工评价造成的差异，能较好地控制评分误差。[2]因此，自动写作评分系统被越来越多地使用到语言考试和外语教学中。如从1999年开始，美国教育服务中心已经开始把E-rater运用到GMAT和TOEFL。许多大规模考试的数据也已经证明E-rater具有极高的信度。[1]

近几年来，越来越多的大学英语教师开始使用自动写作评分系统以协助英语写作教学。国内很常用的一个在线自动写作评分系统就是批改网。这是一个基于语料库的在线作文自动评分系统，它不仅可以给学生的作文进行实时评分，还会给学生提供评语以及如何改进每一句中的词汇和搭配等的建议。……