郑庆扬

摘 要：小学教育是学生教育的启蒙阶段，是教育的基础阶段，加强小学学校的规范化管理有利于为学生创造优质的学习环境，有利于帮助学生树立正确的人生观和价值观，有利于学生良好学习习惯的形成，为学生终身教育打下坚实的基础。对当前我国小学管理工作存在的问题进行探讨和分析，指出加强小学规范化管理的重要性，对构建小学规范化管理模式提出具体的实施措施，进而为小学管理提供理论依据。

关键词：小学学校；规范化管理；实施策略

中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）35-0167-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.35.105

现代教育改革的不断推进，各地区小学在对自身教学模式、教学理念以及教学方法上都进行了相应的调整。但小学学校在管理上仍然存在很多不足之处，规范化管理效果不理想，为了满足小学学校发展的需求，必须加大对教育的規范化管理，更好地发挥小学教育的积极作用，从而促进管理效果得到进一步的提升。

一、我国小学学校管理存在的问题

（一）小学规范化管理缺乏制度支持

完善的管理制度是学校管理工作的有效依据，是管理工作顺利进行的制度保证，但目前，我国部分小学管理制度建设不够完善，一些小学学校的规范化管理缺乏制度支持，导致学校整体管理效果不佳。其次，对于教师的管理制度也有待完善，现在很多小学对于教师的激励机制没有建立起来，使教师在具体教学管理上缺乏积极性，对于教育改革和新课改的内容贯彻落实不到位，导致学生的发展受到限制。……