王志勇

(首都经济贸易大学密云分校体育办公室 北京 101500)

浅谈体育教学中对学生创新能力的培养①

王志勇

(首都经济贸易大学密云分校体育办公室 北京 101500)

随着教育教学的不断进步，中学生的竞争和学习压力越来越大，学生在学习的过程中，更多的将精力放在高考的知识积累上，而很少有时间和机会去支配自己的空余时间，也很难去接触除了学习以外的新鲜事物。学生的身心和个性很难得到全面的发展，这也是我国中学教育中，中学生创新能力不足的主要原因之一，学生正在被应试教育剥夺创新的意识和能力。体育教育是放松学生身心压力，培养创新能力的很好的尝试，能够在一定程度上促进学生的健康发展和个性塑造，经过长期的实验和实践证明，体育教育除了在体育教学上帮助学生缓解学习压力，增强体质之外，还应该在学生其他方面的能力和长处进行挖掘，帮助学生释放压力和心理负担，培养其对新鲜事物的兴趣，培养学生在创新方面的能力。

中学生 体育教学 创新能力

随着社会的进步，尤其是改革开放以来，市场经济的发展和深入，知识经济体制已经成为社会发展和人类文明进步的重要基石，国家对于教育基础设施的投入也在逐年的增加，但是教育体制的改革在一段时间内依然面临很多的挑战，最明显的一个就是应试教育很难培养出符合社会发展和企业需求的适应性人才，学生缺乏独立分析和思考的能力，缺乏创新意识。……