曾丽萍 刁冰冰

【摘要】表达是沟通最为重要的环节，于生活、工作如影随形，无处不在。个性的差异、环境的渲染、周遭的因素会使得“表达”出现颓靡、歧义、无效甚至错误情况出现，从而失去表达意义，无法达到表达目的。而表达之中，“气”贯穿始终，良好的气息运用能让无形之“气”富有色彩，萌生表达“心动”。这个“心动”我们可以称之为表达欲望，表达激情，沟通需求增强。善于运用“气”的色彩变化，引发表达时的“心动”，如同让表达加上彩色翅膀，既能感受个人魅力，也能提高表达目的。

【关键词】气息 色彩 表达心动 运用

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）43-0049-01

1.“气”的色彩变化

“气”看似无形，难以理解，实际上，气本身贯穿人体全身，是人生存的本能，一吸一呼维持着生命，传递着状态，促进着表达。而在播音主持教学中，教师首先也会让学生明白“气乃音之帅也”的道理，并通过实践训练，让无形的“气”科学化、色彩化。

1.1“气”的主干——胸腹联合式呼吸法

科学的用气才能使得气息“通、匀、深、活”，富有色彩，而这种科学用气的主干就是播音主持专业必须学习的重要环节——“胸腹联合式呼吸法”。胸腔的浅而快，腹腔的深而迟，用胸腹联合式来结合是科学用气、科学发声的必要途径。人的丹田气足而有力，中医称之为关元穴；胸腹联合式呼吸法利用丹田弹发之力，利用胸腔容积大的优点，使得气息绵长不断，促进有效传达信息。

1.2“气”的支流——补气与取气

补气，也就是迅速将气吸到较浅的胸腔，然后快速发出，用于较短的句子的表达，它可以通过偷气、抢气、就气来完成。……