黄顺赢

【摘要】在阅读教学中培养学生语文核心素养是语文课程中的重要标准，也是以学生语文学习能力为核心的综合素养。而在阅读教学中是基于学生语文素养的发展形成的。培养小学生语文核心素养精神是为了推进其它课程的学习，为学生今后的学习打下良好基础，在阅读教学中，要如何提高学生的基本语文素养知识，其需要进一步观察分析。

【关键词】培养学生 阅读教学 语文核心素养

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）43-0090-01

在语文教学中开展阅读教学模式，不但能帮助小学生提高语言表达能力，而且还能激发学生对语文学习的积极性和兴趣，从而提高学生的作文写作能力，同时也进一步提高语文教学质量，因此，阅读教学对于小学生而言极为重要。此外，通过进行扩展语文阅读教育方法，促使学生在阅读过程中能够体会到不一样的感悟，这样有助于学生今后学习，学生在阅读过程中也可以学到更多为人处事的方法等。这才是语文核心素养的宗旨，培养学生在阅读教学中积累更多有用的知识，是为了提高学生语文认知水平，挖掘学生潜在能力，帮助学生养成阅读习惯。促进小学生渗透知识以及技能，使得学生和老师形成良好的互动式交流。

1.在阅读教学中培养学生语文核心素养

审美教育是素养教育中的重要部分，对于阅读教学则是指学生获得新知识体验的有效途径。所以，在阅读教学中培养学生语文核心素养是当前小学教师的重要任务，同时也有利于学生今后的发展。……