余文娟+任向红+田喆

摘 要： 在“互联网+”时代，如何促进高职语文教学与互联网有效融合，构建有效的教学模式，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性，提高高职语文的教学水平，发挥其在高职的教育作用，促进高职语文教学的价值的充分体现，是目前高职语文教学领域急需解决和思考的问题。以互联网进课堂、生活实践进课堂、创新教育进课堂成为“互联网+”时代课堂模式的主要特征，也将成为学校课程与教学改革的新趋势，智能手机等媒介在教育、教学中有着非常广阔的应用前景。

关键词： “互联网+” 高职院校 语文教学

在“互联网+”背景下，互联网正影响并改变着各行各业，越来越多的传统产业在与互联网技术的融合中发生了新变化、形成了新格局、出现了新业态。同样，“互联网+”也为教育发展带来了新契机，现代信息技术正悄然改变着人们生活的方方面面。尤其是2015年李克强总理在十二届全国人大三次会议上首次提出“互联网+”行动计划，并将“互联网+”行动计划提升为国家战略。由此，用互联网对传统行业进行深度融合，创新发展生态成为一种国家战略。“互联网+”时代，互联网与传统行业的深度融合不是二者的简单相加，而是利用信息通信技术，将互联网和包括传统行业在内的各行各业结合起来，创造一种新的生态。“互联网+”时代，新媒体涌现而出，微博、微信、智能手机等可以随时随地地上网，这不仅改变人们的思维方式和生活方式，而且必然影响教育教学方式，这是挑战，也是机遇。……