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“两学一做”中乡镇班子成员角色定位与转换

2017-11-25中共繁峙县神堂堡乡党委书记

支部建设 2017年4期
关键词:班子成员团队精神党委书记

□ 中共繁峙县神堂堡乡党委书记 乔 哲

“两学一做”中乡镇班子成员角色定位与转换

□ 中共繁峙县神堂堡乡党委书记 乔 哲

“两学一做”学习教育,基础在“学”,关键在“做”。乡镇应当统筹兼顾做到“学”、“做”两不误、两促进和两提高,乡党委书记应该重点把握好基层领导班子成员在“两学一做”学习教育中的“角色”定位和转换。

一、乡镇党委书记在“两学一做”活动中的角色定位

⒈在“两学一做”活动中唱好“主角”。党委书记是本级组织的“风向标”,既是一名普通党员,更是基层“一线总指挥”。学要先人一步,做要快人一拍。既要全面贯彻上级“两学一做”的“规定动作”,又要结合本单位实际制定“自选动作”,创造性地开展好“两学一做”学习教育。

⒉在从严治党工作中唱好“主角”。党要管党,从严治党,党委书记是本级组织的第一责任人。要切实履行好主体责任和“一岗双责”,履责的唯一途径就是把管党治党常态化和制度化,抓好班子,带好队伍。要通过“两学一做”学习教育,打造一支信念强、作风硬、业务精、爱奉献的干部队伍。

⒊确保“两学一做”学习教育取得丰硕成果。通过“两学一做”,实现“五个着力”,努力使每名党员领导干部做思想上爱党、行动上护党、行动上敬党的表率;自觉地以“两学一做”武装头脑,划出思想红线,以“两学一做”转变作风,明确行动底线,以“两学一做”助推发展,把握工作底线,始终保持干事创业、开拓进取的精气神。

二、乡镇长在“两学一做”活动中的角色转换

⒈在“两学一做”活动中唱好“第一配角”,优势互补,戳力同心落实好“四项要求”、“五项坚持”和“五个着力”。

⒉在经济工作中唱好“主角”,为党委书记聚精会神抓党建“腾出”足够的时间和精力。

⒊在处理日常事务中唱好“主角”,使党委书记从繁杂的日常事务中解脱出来,全力以赴抓党建。

⒋在落实党风廉政建设主体责任工作中既要唱好“配角”,又要随时准备唱好“主角”,为党委书记当好参谋,在党委书记不在岗时主动担当起第一责任人的责任,全力助推党风廉政建设主体责任的全面落实。

三、乡镇党政副职在“两学一做”活动中的角色转换

⒈在“两学一做”活动中既要唱好“主角”,又要唱好“配角”。学要真学、真信、真懂,做要亲力亲为做到位。

⒉在分管部门、包保村和联系非公企业工作中唱好“主角”。要扎实开展好自己分管部门、包保村和联系非公企业的“两学一做”,立足岗位做贡献,领导干部做表率。

四、乡镇领导班子成员在“两学一做”活动中“角色”转换要及时

补台不拆台,“角色”做到位,确保不冷场。每位班子成员要做到“四带头”。一是带头学,为“做”打好坚实的基础。二是带头做,在“做”中及时发现“学”之不足。三是带头改,在整改中寻求创新突破,不断提高和完善自我。四是带头廉,手握戒尺,心存敬畏,不越红线,不触底线,真正做到主政一方,稳定一方,发展一方。

五、强化团队精神,抱团同向发力,巩固“两学一做”成果,确保“两学一做”常态化

乡镇两委班子应是一个团队,团队精神是一个单位文化的精神核心。现代社会竞争日益激烈,只有不断强化“忠诚、感恩、奉献、责任、荣誉”的精神,方能蓄底气、聚人气,全面提升单位建设水平,实现绩效最大化。在“两学一做”中务必弘扬团队精神,同向发力,以确保学教成果。弘扬团队精神,每一个班子成员必须带头做到以下五点:

⒈用忠诚筑基。忠诚是一个人对事业、对组织尽心尽力、努力奋斗的良好品质。忠诚可以提升人的思想境界,激发内在动力,规范行为方式,保持正确方向。忠诚是团队精神的核心、基础和前提,是一个人最大的本事、最强的能力、最可靠的素质。只有对单位忠诚的人,才能产生与单位荣辱与共、休戚相关的感情,才能与单位风雨同舟,进而人人牢固树立起忠诚这种信仰,心往一处想,劲往一处使用,单位建设发展才会又快又稳。

⒉用感恩引导。感恩是中华民族的传统美德,是享受权利后的责任和义务。一个人有了感恩的意识和习惯,就会有干好工作的动力、有提高素质的紧迫感、主动作为的使命感,更不会有损公肥私的私心杂念、蝇营狗苟的不法之举。

⒊用奉献凝聚。奉献,就是不期望等价回报和酬劳,而自愿为他人、为社会或为真理、为正义献出全部。如果说团队精神是一个单位的灵魂,那么奉献就是是单位获得灵魂的催化剂。在物欲横流的现代社会,奉献与索取时刻不停地碰撞着,必须不断弘扬奉献精神,营造团结协作的和谐氛围,增强集体主义的竞争意识,培养团队成员的敬业奉献的可贵品质。

⒋用责任支撑。责任伴随着每个人的一生,是做人最起码的人品,做事最基本的素质,能支撑起顽强不屈的意志、坚韧不拔的精神和克服一切困难的巨大勇气与无穷的力量。一个人心中有了责任,工作才有压力,抓落实才有动力。人尽其责,是确保各项工作正常运转的基础,只有人人都愿肩负责任,团队精神才能得到真正激发,单位才会稳定、和谐、有序发展。

⒌用荣誉激励。在荣誉的激励下,人们往往能迸发出难以想象的能量。在一个荣誉感很强的单位,人们往往会受到良好氛围的熏陶,产生越来越强的追求上进、羞于落后的紧迫感。荣誉不会从天上掉下来,只有立足岗位,建功立业,才能赢得单位的赞誉。

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