摘 要：在认知语言学中，概念隐喻和概念转喻不再仅仅是语言修辞手段，而是人类基本的认知方式。词汇作为语言的基本构成部分，也不可避免地受到隐喻和转喻思维的影响。本文将先从理论上分析比较概念隐喻和概念转喻的异同，再通过它们在词汇中的应用比较两者的差异。

关键词：概念隐喻；概念转喻；词汇

作者简介：袁路佳（1994-），女，汉族，河南省南阳市人，新疆师范大学外国语学院研究生在读，研究方向：外国语言学及应用语言学。

[中图分类号]：H315 [文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139（2017）-32--02

一、引言

对大多数人而言，隐喻和转喻作为修辞手段，多用于诗歌写作，达到美化句子的效果，与思想和行为毫无关联。但实际上，隐喻和转喻无处不在，体现在我们生活的方方面面。隐喻和转喻都是人类基本的认知方式，在我们的认知过程中起着重要的作用[1]。随着隐喻和转喻思维的深入普及，它们也越来越多地被应用于词汇教学上，并且产生了非常积极的作用。学生通过隐喻和转喻思维习得英语词汇，能够更加较容易地掌握词汇中的引申含义，清楚地了解英语习语中所蕴含的文化知识，培养浓厚的学习兴趣，从而提高英语水平。

二、概念隐喻理论与概念转喻理论

（一）概念隐喻理论

隐喻从根本上来说是概念性的，往往通过具体的概念去理解抽象的概念[1]。Lakoff明确指出“隐喻是两个概念域之间的映射”，是从源域（source domain）到目标域（target domain）的映射[2]。例如：Theres a road that leads to happiness. 这个句子运用了“恋爱是旅行”这一概念隐喻。……