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基于工艺过程的船舶双层底分段装焊教学设计

2017-11-22程相茹

船舶职业教育 2017年5期
关键词:船舶工艺课堂教学

程相茹

(渤海船舶职业学院,辽宁兴城125105)

基于工艺过程的船舶双层底分段装焊教学设计

程相茹

(渤海船舶职业学院,辽宁兴城125105)

船舶双层底分段装焊工艺是船舶建造课程的重点教学内容。在课堂教学过程中,应对船舶双层底分段装焊的工艺过程进行充分分析,运用多媒体教学、生产实训项目、分段模型制作等方法,合理设计课堂教学,突出教学的重点和难点。实践证明,将此教学设计应用到船舶双层底分段装焊工艺中,能使学生掌握核心知识,提高学习效率,增强学生的综合竞争力。

双层底分段;船舶建造;教学设计

当船舶遇触礁和搁浅等危急情况时,双层底可以保证船舶的安全性,双层底分段的结构要比平面分段和曲面分段复杂,选择适宜的装配焊接方法是至关重要的。本文以5万吨级散货船255分段为例,进行船舶纵骨架式双层底装焊工艺设计。通过将传统教学模式与创新教学模式相结合,注重教学设计环节,达到充分提高学生学习兴趣的目的。通过课堂理论教学使学生掌握工艺特点,以1:100的比例进行模型制作,帮助学生熟悉工艺流程,并在实训场地进行分段装配使学生提前了解实际船舶建造环境。实践证明,将本教学设计应用到船舶双层底分段装焊工艺中,使得学生掌握了核心知识,提高了学生学习效率,增强了学生的综合竞争力。

1 课堂教学

课堂教学的重点内容是识读船舶双层底分段结构并掌握其特点,课堂教学需要教师和学生进行互动,课程导入采用的是现在各职业院校大力推广的微课教学,通过6分钟的微课小视频引入本节课的知识点,向学生强调船舶双层底分段装焊工艺的重点和难点。……

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