汪先兵，王祥傲

应用型本科院校电力电子技术实验教学模式的探索

汪先兵，王祥傲

电力电子技术是工科电气自动化类学生重要的专业主干课程，主要讲授各类电能变换电路及其实现方法。以应用型为特色的普通本科院校，在电力电子技术课程的教学中应突出实践应用能力的培养，因此，改革实验教学模式以适应人才培养需求成为当前亟待解决的问题。分析了当前我国应用型本科院校在电力电子技术课程实验教学方面的现状和不足，提出结合计算机仿真技术和现有实验装置开展实验项目的教学思路，并通过实例阐述该方法的具体实现方式。

应用型本科高校；电力电子技术；实验教学改革

1 电力电子技术课程实验教学现状

电力电子技术是高等学校电气工程及其自动化专业、自动化专业的专业核心课程，课程中介绍的各种变流电路、控制技术在学生今后的工作中都或多或少能够涉及，课程的重要性不言而喻。然而，许多新建本科院校由于师资力量、教学设施等条件与名校相比有很大差距，在开展电力电子技术课程实验教学方面存在不少问题。

以笔者所在的应用型本科院校为例，起初，实验室尚未建成，电力电子技术的实验教学采用Matlab/Simulink仿真，学生对电力电子电路缺乏直观的感性认识，理解不够透彻。随着专业建设步伐的加快，专门的电力电子技术实验室建成，初步具备开展实验教学的硬件条件。但在随后的实验教学中发现，由于师生比较大，即便教师在学生动手前已经讲解了实验原理并演示实验操作流程，仍然有部分学生在接线、操作方面出现问题；……