穆彤 赵梅 李夫艳

(山东省临沂卫生学校，山东 临沂 276000)

·教学研究·

以护理技能大赛为导向的中职《基础护理技术》教学模式探究

穆彤 赵梅 李夫艳

(山东省临沂卫生学校，山东 临沂 276000)

目的探索以护理技能大赛为导向的教学方法在中职《基础护理技术》教学中的应用模式。方法选取山东省临沂卫生学校2013级三二连读护理专业两个班为研究对象，甲班55人为实验组，乙班56人为对照组，实验组采用以护理技能大赛为导向的教学模式，对照组采用传统教学模式，比较两组护生的考核成绩和满意度调查结果。结果实验组护生理论成绩、技能操作成绩和对教学效果的满意度均高于对照组，差异有统计学意义。结论以护理技能大赛为导向的教学模式应用于基础护理学中的教学效果优于传统教学模式，为中职院校护理教育教学改革提供参考，在国内有待进一步优化和推广。

护理技能大赛； 中职护理； 基础护理技术； 护理教学

Nursing skills contest; Secondary vocational nursing; Basic nursing technology; Nursing teaching

为积极响应教育部2008年提出的“普通教育有高考，职业教育有大赛”[1]理念，全国职业院校护理技能大赛于2010年启动，目前已形成了“校校有比赛，层层有选拔，国家有大赛”的良性发展机制，其强调“以赛促学、以赛促教、以赛促训”的理念，目的是通过大赛引领中职院校护理教育教学改革，全面提高护生的综合能力[2]。因此，如何将此“外向型”的促进模式融入到院校护理常规教学实践中，创新护理人才培养模式，是本研究的重点。近年来，各级护理技能大赛的形式基本以案例分析和技能操作两部分考核组成，旨在考察护生掌握知识和运用知识的能力，更加注重对护理评判性思维、整体护理、健康教育、人文关怀和沟通等临床综合能力的考核[3]。……