高中英语词汇学习的技巧探讨
2017-11-19郝秀云
新校园·中旬刊 2017年9期
郝秀云
摘 要:随着新课程改革的不断深化,英语开始受到越来越多人的重视。词汇作为学习英语的基础,在英语学习中的作用是至关重要的,对学生英语能力的提高有着相当大的影响。本文主要探讨高中生英语词汇学习的技巧,让学生养成良好的学习词汇的习惯,进而达到最佳的学习效果。
关键词:高中英语;词汇学习;技巧
一、当前学生学习英语词汇的现状
由于英语不是我们的母语,语言环境的缺乏直接影响学生对英语单词的理解,词汇在学生学习英语的过程中发挥的作用是举足轻重的。目前,多数学生都懂得词汇学习对于英语学习的重要性,但在如何把词汇学好上存在许多误区。在实际的高中英语教学中,很大一部分教师忽视了学生实际应用英语能力的培养,把英语词汇教学放在了次要的位置。
1.学生记忆词汇的方法单一
很多学生在记英语词汇的时候往往是按照单词在文章中出现的先后顺序和单词的字母顺序记忆,反复朗读背诵,一般都是根据中文意思拼写单词以及单词的发音来加深记忆,这样下去,不仅耗时还费力,有些单词虽然在脑海中滚瓜烂熟,但真正要用的时候学生束手无策,不知道该从哪里下手,不知道如何用。
2.教师讲解的时候没有区分重点和主次
众所周知,人脑中的词汇分为消极低迷词汇和积极向上词汇,对于积极词汇学生需要能够正确应用和理解,但消极词汇,学生只需要遇到的时候了解和认识即可。……
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