张文凤

（周口科技学院 河南 周口 464000）

舞蹈教学中学生舞蹈表现力的培养策略研究

张文凤

（周口科技学院 河南 周口 464000）

艺术教育是素质教育中的重要内容，而舞蹈教育则是艺术教育中的重要组成部分，通过舞蹈教学可以提高学生的艺术气质和审美能力，推动学生的综合发展。在舞蹈教育改革不断深入的背景下，舞蹈理论创新的力度不断强化，舞蹈审美标准逐渐回归到舞蹈艺术特质，更为注重舞蹈的感染力和表现力，因此加强舞蹈教学中学生舞蹈表现力的培养显得至关重要。本文就对舞蹈教学中学生舞蹈表现力的培养策略进行分析和探讨。

舞蹈教学；学生；舞蹈表现力；培养策略

在时代不断进步的趋势下，人们的生活品质越来越高，不再满足于精神生活的现状，开始追求更高层次的审美享受，这就需要舞蹈教育紧跟时代步伐，与时俱进，实现自身的可持续发展[1]。表现力作为舞蹈运动中的重要元素，其是舞蹈表演者内在情感美和外在形体美的协调统一，直接决定着表演者能否获得优异成绩。当前如何将表现力有效融入舞蹈艺术中，培养学生的舞蹈表现力，已经成为舞蹈教师需要重点研究的问题。

一、舞蹈表现力概述

舞蹈表现力主要是指舞蹈表演者全面掌握舞蹈的内涵与内容，通过自己的舞蹈动作加以表现，结合音乐和舞台效果，让观众从这种舞蹈的表现力中体会和感受所要表现的内容。随着国家对舞蹈艺术事业的不断投入，舞蹈审美标准与理论逐渐回归到舞蹈艺术本质，人们越来越关注舞蹈表演者的表现力，对表演者的理解能力和情感表现提出了更高的要求。……