吕婷婷

摘 要：在这个愈加重视综合素质教育的今天，对学习习惯和学习能力的培养更加成为重点，我们愈加清晰的认识到学习习惯的重要性，而在语文教学中，预习的前置性学习也成为教学工作中更加重要的一环，而在实际教学中，中学生语文预习中还存在诸多问题。

关键词：语文学习；预习习惯；预习方法

当今经济高速发展中，逐渐提出了对人才跟加全面的要求，人们愈加认识到素质教育的重要性，在素质教育的潮流中，基础教育的重要性不言而喻。而初中处于小学和高中的过渡阶段，对学生学习方法和习惯的培养显得更加重要。不仅要巩固小学的基础性知识，而且要加强学习习惯的培养，为高中和以后的学习打下坚实的基础。

在素质教育中更加重视学生的主体地位，注重培养学生的综合能力。所以课前的预习、课上和课后的评价系统构成一个完整的教学系统，每一个环节都十分重要，而且必须引起老师、学生和家长的全面重视。不能单一停留在课上听课和课后复习就能应付考试的阶段。

而在传统教育中，课上能够吸收知识和课后的复习一直以来都被人们给予足够的重视，甚至认为这样就够了，但是对待课前预习没有给与足够的重视，甚至有些忽略。在初中阶段，家长们开始重视理科科目的学习，尤其对待语文的学习，在预习方面出现了很多问题。下面简单的论述一下。

1预习方法的忽视

古人云：“凡事预则立，不预则废”。……