杨宏宇　刘彬　王俭辛　石凤健　邵勇　黄忠富

【摘 要】《塑料成型工艺及模具设计课程设计》是理论教学环节之后的实践教学环节，对学生的理论与实践一体化能力培养有着不可或缺的地位。本文提出将“职业标准”融入到教学过程和考核评价体系中，以改善学生能力培养与现代企业应用型人才需求脱节的教学缺陷，有效提升学生解决实际工程问题的能力，助力于学生快速从课堂转入职场，实现人才培养与企业需求的高度衔接。

【关键词】职业标准；模具设计；教学及考核方法改革

中图分类号： G642.0 文献标识码： A 文章编号： 2095-2457（2017）20-0017-002

The Reform of Teaching and Evaluation System of "Plastic Molding Process and Mold Design Course Design"

Course Based on Occupational Standard

YANG Hong-yu LIU Bin WANG Jian-xin SHI Feng-jian SHAO Yong HUANG Zhong-fu

（National Experimental Teaching Demonstration Center，Materials Science and Engineering，Jiangsu University of Science and Technology，Zhenjiang Jiangsu 212003，China）

【Abstract】"Plastic molding process and mold design course design" is the practical teaching link after the theory teaching link， which is indispensable to the cultivation of students' theory and practice integration ability. This paper puts forward the "professional standard" into the teaching process and evaluation system， in order to improve the ability of students to cultivate and modern enterprise application-oriented talent out of the teaching defects， effectively enhance the ability of students to solve practical problems， help students quickly from the classroom Into the workplace， to achieve personnel training and business needs a high degree of convergence.

【Key words】Professional standards；Mold design；Teaching and assessment methods reform

0 引言

材料成型及控制工程专业是我校以及众多工科院校开设的重要专业，本专业培养具备材料科学与工程的理论基础、材料成型加工及其控制工程、模具设计制造等专业知识，能在机械、模具、材料成型加工等领域从事科学研究、应用开发、工艺与设备的设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才和管理人才[1]。

江苏科技大学材料成型及控制工程专业是江苏省特色专业[2]，其中《塑料成型工艺及模具设计课程设计》是本专业的一门主干专业课程。结合“国家中长期人才发展规划”，本文以该课程为研究对象，基于职业标准进行应用型卓越人才培养模式的研究与探索，旨在有限教学时间内，提高教学效率、强化教学效果，提高学生专业素质、提升创新能力，同时实现人才培养与社会需求高度衔接。

1 该课程的特点及存在问题