摘 要： 高校作为培养国民高素质人才的重要阵地，高校图书馆的阅读推广是其服务内容。本文从长沙理工大学指导读者协会、国学会创新阅读推广实践为个案，探讨学生社团在推动校园阅读文化建设的作用，为高校图书馆对大学生素质教育理论研究提供客观的案例支撑，提出图书馆为素质教育努力的方向。

关键词：阅读推广 高校图书馆 社团组织 素质教育

1 引言

阅读是图书馆学的一个重要领域。阅读现象背后是一个民族的竞争力。[1]各国都把促进阅读作为提高民族素质、提升国家竞争力的法宝，图书馆在应对全球“阅读危机”挑战，促进全民阅读有着不可替代的作用，应成为大众阅读的领导者和推行者。[2]在国家把全民阅读大提高到战略发展高度形式下，图书馆纷纷提高“活动型服务”的频次和广度，阅读推广成为图书馆活动的一个重要抓手。我校图书馆以阅读推广为核心的“活动型服务”也迅速开展。

长沙理工大学是一所以工为主，工、理、管、经、文、法、哲、艺等多学科大学。风雨60年，学校积淀了“铺路石精神”为内核的大学文化。图书馆紧紧围绕大学校园建设的总体目标，2013年在省内图书馆率先成立阅读辅导部，2014年成立以主管校领导为组长的领导小组和图书馆馆长为组长的阅读推广工作小组，对阅读推广活动常抓不懈，从组织机制上保证了活动的有效性、连续性。

高校学生社团是高校学生自愿组成，为实现会员的共同愿望，按照其章程开展活动的非盈利性学生群众组织。……