李志杰

摘要：随着网络的日益更新，影视文化的传播更加便捷和广泛，对于大学生价值观的影响起到关键性作用。本文分别阐述当代影视文化对大学生价值观的积极和消极影响，最后针对如何培养大学生正确的价值观提出相应对策。

关键词：影视文化 大学生 价值观 影响

中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1009-5349（2017）21-0103-01

作为以电影和电视为载体的多媒体大众文化，影视文化不仅是供人们在休闲时刻打发时间的一种方式，更是多元文化、多种社会价值观念和思想的载体。当代影视文化作品层出不穷，充斥着多元化的内涵，对接受度高、思维活跃的大学生的价值观起着重要影响。

一、当代影视文化对大学生价值观的积极影响

（一）培养积极进取的人生价值观

何为价值观，即个人对自身的社会地位、人生目的、态度以及对人与人间的关系持有的认知和态度。大学生由于社会经验少，对于人生缺乏认知，往往价值观的塑造并不完善。而影视作品内容丰富，超越年龄、时间、空间、国家和种族的约束，适合在较短的时间来体味不同的人生，甚至可以足不出户跨越世界各个角落。[1]优秀的影视作品可以给人以激励，如《阿甘正传》。一个平凡的人只坚持一件事——跑步，无论多少的打击和失败依然坚持梦想。优秀的影视作品可以培养大学生积极乐观的人生态度，最终实现目标。

（二）培养爱国主义精神

在个人主义日益严重的当今社会，个人利己思想已经无法遏制。而优秀的主旋律电影，如《建国大业》《战狼》无一不反映的是对国家的热爱，舍己为人的思想，这些对当代大学生价值观会产生积极影响。每一个看过《战狼》的人，无一不被主角无私的精神所感动，而这都是优秀的爱国主义电影所需要向大学生传达的精神，培养其爱国主义精神。

（三）帮助大学生增强社会责任感

影视文化是大学生了解社会、了解新鲜事物的桥梁，作为独生子女的一代，都是在父母的宠爱下成长起来的，自身的社会责任意识不强。丰富的电影、电视向他们传递的更多是一种社会信息，帮助他们了解和接触社会，明白自己存在的目的、意义以及责任，培养一种强烈的社会责任感，而非碌碌无为地度过毫无意义的一生。

二、当代影视文化对大学生价值观的消极影响

（一）冲击主流价值观

我国大学生的政治价值观主要表现在对国内外重大政治事件的评价。大学生担负着中华民族伟大复兴的重任，关系着国家和民族的前途和命运。[2]而以美国为首的西方资本主义国家在全球推行文化霸权政策，在意识形态领域掀起了一场没有硝烟的战争，有选择性地忽略部分历史，粉饰侵略战争的真实目的。美国的电影大片更是宣扬一种个人主义和英雄主义，只有美国的英雄们才能拯救世界，这些电影无一不对大学生的价值观产生消极影响。

（二）产生畸形的婚恋观

当代影视作品大多往往都有小三、婚外情的情节，充斥着各种不切实际的爱情浪漫桥段。不仅给大学生灌输一种简单的爱情观，更容易造成其对爱情和婚姻的不信任或者懼怕。而西方开放的性态度，更容易让大学生产生畸形的爱情观念，使得大学生容易忽略对自己的保护而误入歧途。

（三）催生拜金主义的价值观

人生的价值往往不仅仅体现在赚钱的多少上，而有些电影却向人宣扬的是金钱主义思想，对于大学生的择业和工作带来消极影响。而大学生在择业时，不应该简单地以金钱来衡量岗位的好坏。大学生应该热爱本职工作，爱岗敬业，如为一己私欲而在职场生活中勾心斗角、急功近利，对于个人事业的发展百害而无一利。

三、对策

（一）政府应加强影视作品审查与监督

政府要规范影视文化市场，净化媒介传播环境。目前为了创造高票房和高收视率，各种影视作品鱼龙混杂，社会的浮躁、拜金、过度娱乐等在电影市场都有体现，不断出现的明星绯闻、炒作等更是对社会风气产生不良影响。而解决这一问题需要政府部门加强监督，对影视作品进行审查和分级。

（二）学校要培养大学生积极的价值观及审美

通过开设影视欣赏课，对大学生进行价值观教育。一方面引导大学生对影视作品进行感性观赏、品味，另一方面激发其对真善美的追求，树立正确的世界观、人生观和价值观，提高大学生的审美情趣。[3]

（三）家庭教育肩负起正确导向作用

家庭教育对于子女尤为重要，要创建一个良好的家庭文化氛围。通过以身作则、循循善诱的方式对大学生的思想进行正确的引导和教育，帮助他们建立对真善美的认识，纠正不良的思想萌芽，通过聆听、沟通的方式了解孩子的内心世界，成为他们生活中的益友。

四、结语

综上所述，当代影视文化对大学生价值观的影响是两面的，积极引导大学生树立正确的价值观，需要政府、学校和家长的多方面关心和帮助。因此，在影视文化所带来的正负面影响下，帮助当代大学生吸取精华、去其糟粕，树立正确的价值观念，是当代大学生价值观教育的一个重要课题。

参考文献：

[1]赵颖.当代影视文化对青少年思想和价值观的影响分析[J].西部广播电视，2015（11）：112-113.

[2]张文慧.影视文化对当代大学生价值观的塑造[J].商，2016（28）：227+209.

[3]兰珺喆.影视文化对当代大学生成长行为的影响研究[J].戏剧之家，2015（8）：207.

责任编辑：孙瑶endprint