尤春玲+黄玉玲+王瑞军+王小军+王东纯

摘要：职教集团是职业院校、行业企业等组织为实现资源共享、优势互补、合作发展而组织的教育团体，是近年来我国加快职业教育办学机制改革、促进优质资源开放共享的重要模式本文结合艺术文化行业特色，本文从职教集团内涵、路径论述，旨在探析示范性职教集团的建设。

关键词：示范性；职教集团；路径

2011 年，教育部提出了“国家示范性职教集团建设计划”，随即在全国范围内遴选、建设了100 个集团化程度高、有鲜明特色和较高示范价值的国家示范性职教集团，以拉动全国职业教育集团化办学的水平。《现代职业教育体系建设规划（ 2014 -2020 年） 》也提出，“初步建成300 个富有活力和引领作用的骨干职业教育集团”。由此可见，示范性职教集团建设是对职业教育集团化办学和发展的有益探索和尝试。目前，全国已有很多省市率先开始了示范性职教集团建设的探索与实践。

1、示范性职教集团的内涵

建设示范性职教集团是全国职教集团建设与发展的重要举措，也是类职教集团发展的高级阶段。虽然各地类职教集团在数量上都有较大提高，但是还需要关注到质量建设在其中的重要作用。作为示范性职业教育，需要重视校企合作，以“产、学、研”办学链为纽带，突出专业特色优势，增强凝聚力和影响力，服务文化领域，培养与现代文化产业相匹配的高素质技能型人才。在“平等自愿、互惠互利、共同发展”的前提下，完善集团的指导功能、协调功能、监督功能以及服务功能，进而完善各项规章工作制度，构建可持续发展工作机制，促进集团规范化、科学化以及标准化发展，从而丰富集团化办学内涵，更好地发挥职教集团的文化品牌效应。……