基于交互式电子白板的互动课堂教学体会
2017-11-11普普尺
神州·下旬刊 2017年8期
普普尺
摘要:交互式电子白板既整合了现代多媒体教学的优势,又保持了传统普通黑板的优点,为教育的改革提供了更为广阔的发展平台,极大地推动了教师教学及学生学习等方式的转变。其强大的交互功能真正实现了教与学的互动。以“一块互动白板+一支电子触笔+一台投影仪+一台PC+配套的软件及资源”的全新理念,颠覆了传统的教学模式。以往“黑板+粉笔+书本”单一的教学方式和电教平台的“演示+广播”教学方式逐渐被互动的电子白板教学方式所取代。本文介绍了交互式电子白板的教学应用和体会,丰富了课堂教学的模式,提高了课堂教学的效率,为藏语文学科教学提供了一种充实、启发与激励的交互式教与学解决方案。
关键词:电子白板;互动课堂;信息技术
作为学科教学教师,交互式电子白板成为一种不可取代的现代化教学工具。它既整合了现代多媒体教学的优势,又保持了传统普通黑板的优点,为教育的改革提供了更为广阔的发展平台,极大地推动了教师教学及学生学习等方式的转变。其强大的交互功能真正实现了教与学的互动。结合笔者自身的学科教学实践,我有以下感悟:
一、既有传统教学的精彩,又有现代教学的生动
1.多媒体教学的“缺点”分析
信息技术课如果采用传统黑板教学的不足暂且不说,而采用现代多媒体教学,教师往往坐在教师机前授课,通过多媒体网络教室软件广播教学内容和控制学生电脑,让学生坐在学生机前听课。……
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