程绍敏

摘要：上好小学美术课，需要注意几个重要的教学环节，处理得当，每个环节在教学中都会发挥重要的作用。经过几年来的美术课堂教学实践，笔者认为只有把握好以下这几个重要的环节，环环相扣，才能取得最佳的教学效果，让学生在“美”中学“术”，提高“教”和“学”的质量。

关键词：小学；美术课堂；教学环节；前提；保障；重点；关键；检验；创新

上好小学美术课，需要注意几个重要的教学环节，处理得当，每个环节在教学中都会发挥重要的作用。经过几年来的美术课堂教学实践，我认為只有把握好以下这几个重要的环节，环环相扣，才能取得最佳的教学效果，让学生在“美”中学“术”，提高“教”和“学”的质量。

一、充分备课是前提

课前备好课，一是教师需要钻研教材，明确每节课的教学内容，要求学生达到的知识、能力、情感目标，把握教学重点、难点，课堂可能发生什么状况，应该怎样去解决，都要做到心中有数。准备好上课用的课件、教具、美术用品等。二是备好学生，了解他们的年龄、心理、生理特点，分析学生学习情况，对哪些事物认知，对哪些事物不认知，哪些内容需要学生课前搜集查阅资料等，充分备好教材、备好学生，是上好一节美术课的前提。

二、激发兴趣是保障

爱因斯坦曾说过“兴趣是最好的老师”，激好学生学习兴趣，使学生处在快乐轻松的课堂氛围中，他们才能乐于学习，在教学过程中，老师充分发挥主导作用，要有充实的教学内容，新颖有趣的教学形式，讲究教师互动，帮助学生建立自己的目标，及时解决学生遇到的困难，有效应用表扬，多鼓励，少批评，关注每一位学生，让他们感受到老师尊重我们，从而增强自信心，激发学习兴趣，是上好一节美术的保障。……