信息化教学设计研究
2017-11-11杜科星杨爽
课程教育研究 2017年39期
杜科星+杨爽
【摘要】本文通过对物流管理专业报关报检实务课程信息化教学设计研究,综合运用蓝墨云班课、国家质检总局APP、校企合作指导教师、微课、新闻视频、FLASH动画、模拟实训平台、模拟无纸化申报软件等方式解决了教学重点和难点。
【关键词】信息化教学 报关报检实务 木质包装
【中圖分类号】G710 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)39-0026-01
2017年4月1日,中共中央为了全面深化改革和扩大开放探索新途径,引领东北地区转变经济发展方式,辽宁自由贸易试验区在沈阳正式成立,这给东北地区企业带来了前所未有的发展机遇。为此,辽宁检验检疫局出台28项举措服务辽宁自贸试验区。其中推行检验检疫报检无纸化模式是国家质检总局和辽宁检验检疫局的重点举措。因此作为高职报关报检实务课程需要紧跟时代行业发展,把报检职业最新标准和操作规范融入课堂教学。
一、课程定位
本次课选自物流管理专业报关报检实务课程报检部分出境货物木制包装一节。共计4课时。
二、教材
教材选用了“十二五”职业教育国家规划教材《报关与报检实务》。季琼主编,高等教育出版社。同时根据报检岗位需求及检验检疫政策规定调整对教材进行了二次开发。
三、教学目标
根据教学大纲要求、根据职业岗位标准要求、根据学生未来发展要求确定本节的知识目标是了解出境木质包装报检范围,理解出境木质包装IPPC标识加施要求,掌握出境木质包装无纸化报检系统申报。……
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