汪次云

摘要：程度副词在鹤峰方言中是很有特色的一类词，不管从数量还是语用上来看，它都比普通话要更为丰富。本文主要介绍鹤峰方言中与普通话不同的程度副词，兼及表示程度的短语，以显现鹤峰方言表示程度的语法手段的全面。

关键词：程度副词；用法；比较

鹤峰方言与普通话相比共存的程度副词有：最、格外、分外、越发、有点儿、稍微、略微、过于、尤其等。在人们的日常生活中，也有很多具有地方特色的程度副词出现在语句中。

一、该哪门

鹤峰方言中的“該哪门”相当于普通话的“非常”，用于动词或形容词前表示程度超乎预想。通常可与“该好”互换，“该好/几多”是“好”的比较级，两者在具体语境上不完全相同如：

1.他对我该哪门好。/他对我该好好。=他对我非常好。

2.我们屋里的芳伢儿该哪门乖哒的，莫哭哒。（语境：对正在哭的小孩子说话。）

在例2这一语境中，一般只用“该哪门”，不用“该好”，这与说话人谈论的对象有关，如果是说眼前人，那么就用“该哪门”，如果说的是第三者的人，那么两者就都可以用的。

二、只再得那门

“只再得那门”比“该哪门”的程度更高，表示已经到了无以复加的地步。“只再得那门”前面的动词可以放到“只再得”和“那门”之间。

1.我对他只再得那门好哒，他还不晓得知足。=我只再得对他那门好哒，他还不晓得知足。

2.也只再得花那门多钱哒，病还没转好。=钱也只再得花那门多哒，病还没转好。

三、好

“好”相当于普通话的“很”，武汉话的“蛮”，都表示程度较高。一般情况下这三者是可以等同的。如：

鹤峰话 武汉话 普通话

这个西瓜好甜啦。 这个西瓜蛮甜。 这个西瓜很甜。

他对人好好的。 他对人蛮好。 他对人很好。

鹤峰话的“好”和普通话的“很”的区别在于，“很”可以用于助动词或动词短语前表示程度高如“很应该、很可能”等，“好”在鹤峰话中一般不用于助动词或动词短语前，可用在“得”后面表示程度高，如“好得很、怪得很、粗心得很等等”。“很”在鹤峰话中还可以与“有”构成很有+几+量词的结构表示可数名词的多，如“很有几个、很有几天、很有几条等”，还有“很有点儿”表示不可数名词的多。普通话也有“好”做程度副词的情况，如“好深的一口井、好黑的头发、眼睛好大好大的、好糊涂等”，这种用法一般都表示感叹，鹤峰话中的“好”用于感慨的时候，多放在修饰对象的后面，如“井好深、头发好黑、眼睛好大”。

“好”在鹤峰话中只用于肯定结构，如好大、好高、好讨厌、好喜欢等等，话语中用作“好不好意思”是例外，而“蛮”在武汉话中不仅可以用于肯定结构还可以用于否定结构，如“蛮不好、不蛮大、蛮不高等等”。武汉话的蛮不+形容词/不蛮+形容词结构在鹤峰话中用“点儿都不+形容词表示”，上文武汉话的蛮字否定结构用鹤峰话可以表示为“点儿都不好、点儿都不大，点儿都不高”。

四、蛮

“蛮”用在形容词前，表示程度较高，比“好”的程度要低。

1.他一个人拉扯大两个伢儿蛮不容易的。

2.他对你是蛮好，就是有时候脾气有点儿怪。

比较“好”和“蛮”

“好”的程度比“蛮”高，说“蛮……“一般都有点勉强，如上例2，就表示说话人不想直接的驳斥听者的意思，但是自己心里是不承认对方说的情况的，至少是没对方说的那么好的，带贬义色彩。”好“是由衷的赞赏，带褒义色彩。如例2句换成“好”，那后面跟的内容一定不是说对方说的对象不好，而是补充对方评价漏掉的部分，或者是强调更好的部分。如果不是用在指人的态度方面，则“好”的程度比“蛮”高，如：今日蛮冷。——今日好冷。用“蛮”冷的程度没有“好”高，冷得没那么厉害。如：他对你好好，你看哪个在你落难的时候可以那门对你？在该句中就绝对不能有“蛮”，语境不同，用“好”和“蛮”的情况也是不同的。蛮也可以在没有跟进强调的句子中表示比较高的程度，这是普通用法。例如：他对我蛮好。

1.你对他好好哦，连衣服都帮到他洗。——褒义

2.你对他蛮好的，就是喜欢对他发脾气。——贬义

3.他对我蛮好，我哪门都不得得罪他的。——中性

五、太过

普通话用“太”表示程度太高，超出承受范围，在鹤峰方言中“太”单独用的情况较少，一般都以双音节词“太过”的形式出现，表示的是“过于”的意思。

1.你也太过□□哒，只跟我搞那门一点儿。（你也太吝啬了吧，只给我那么一点。）

2.都是我太过惯□她，她脾气才门差的。（都是我太惯她，她脾气才会那么差啊。）

六、有点儿

“有点儿“表示程度不高，与普通话的”有点儿“语法功能相同，用上文提到过的“点儿都不”对立。“点儿都不”在不同的语境中，用两种声调上的差别再细分程度的高低，一种是 客观的描述程度很低，表达发话主体很不屑的感情，如：她今年喂的猪点儿都不大，没得没么得好得的。在该句中“点儿都不”应读为 ，表示发话人陈述的客观事实，也很瞧不起描述对象猪养的不大还得意的行为；另一种是 同样表示程度低，但是比前一种读法的程度稍高，而且一般用于拨到对方观点，如：ɑ：这题有点儿难，我只怕做不出来。B：狗屁，点儿都不难，你就是动脑壳想。该句的“点儿都不“就应该读作 ，ɑ强调说这道题一看就是有点难的，自己做不出来，B情绪有点激动，接着就反驳了说题目其实一点都不难，是ɑ不愿意动脑子想。

1.A：这件衣服我穿有点儿大。

B：哪里，点儿都不大。

2.那匹山有点儿高。 那匹山点儿都不高。

3.我有点儿看不惯他。 我点儿都看不惯他。

4.她说的话我有点儿听不懂。 她说的话我点儿都听不懂。

七、有

“有”在鹤峰方言中可以表示“够”的意思，用“哒”辅助表达其意。该用法来自“有“的实词意，在鹤峰话中，经常用”有哒“表示手上有了某物，例如：ɑ：你们手上都有啊本字没得？B：有哒。这里的“有哒”是普通话里面“有了”的意思，但是同样的形态，在鹤峰话里“有哒”还可以表示“够了”，这一意思与“有了”意有相关性，“够了”意由“有了”意发展而来。现在，很多时候也用“够”替代“有”，大多数情况还是用“有”，尤其是在中老年之中，用“有”基本上不用“够”。

1.A：你看这么多有啊没得？（你看这么多够不够？）

B：有哒，有哒。（够了，够了。）

2种这点儿菜个人吃也有哒。（种的这点菜供自己吃也够了。）

八、稀乎消花儿险些

“稀乎”、“消花儿”、“险些”在鶴峰方言中的用法类似（十六）条的“差点”、“只差”，都表示接近某种程度或事实，但是“稀乎”、“消花儿”、“险些”偏向于比较糟糕的情况。“稀乎”、“消花儿”和“险些”可以互换。

1.路上溜得要死，我稀乎躂啊一跟头。

2.我消花儿没赶到车。

3.我险些迟到哒。

九、□起

□起也可以读作，用在动词前面表示过度做某事。□起[可以单用也可以重叠为□起□起，重叠之后程度要更高。

1.一看到好吃的他就忍不住哒，□起□起胀。（一见到好吃的他就忍不住了，使劲使劲地吃。）

2.雨□起□起下哪门得了哦！

十、稍许 些微稍微

“稍微”、“些微”、“稍微”用在句中表示程度较低或数量较少，后面多可以跟副词“点儿”搭配。三次在句中可以互换，不影响语义。

1.锅里的菜只要稍许□点儿盐就行哒。

2.些微麻痹哒一下儿就出问题哒喃。

3.你只要稍微尖点儿心就考得及格哒啥。

十一、越发 越是

鹤峰方言中，“越发”、“越是”表示较高一级的程度副词，在鹤峰方言中“越”只用于“越……越……”结构，“越发”、“越是”单用表示较高一级，比“越”程度更高，感情更强烈。“越发”和“越是”可以互换，不影响语义。

1.我不张他的，他还越发来劲哒。

2.今日不上山，往后□就越来越冷哒，越发不想上□哒。

3.你一说他，他越是是门个德行。

比较越、越发

在用“越……越……”的结构中，中间接的是动词或动词短语，可以换成“越发”，但是“越发”单用的情况不能用“越”代替。另外，“越”可以修饰动词也可以修饰形容词，但是“越发”一般只修饰动词或动词短语。

1.你越对他好他就越得邪。≡你越发对他好他就越发得邪。

2.你只管往上抛，越高越好。≠×你只管往上抛，越发高越发好。

（作者单位：大理大学文学院）