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幼专声乐课教学中练声曲的选择

2017-11-07姜宏

参花 2017年11期
关键词:选择教学

摘要:作为未来幼儿园教师的幼专生,声乐是其必修课程。在幼儿师范专科院校中,音乐学科作用明显,其中,声乐教学对于音乐教学的全面开展也同样重要。学生自从进入幼儿师范专科学校开始,就等于进入了“幼儿教师加工厂”。幼儿园教学中的唱歌教学占据重要地位,学生通过练声,能进入积极、兴奋的歌唱状态,为演唱歌曲做好准备,是唱歌课重要的教学环节。

关键词:幼专 声乐课 教学 练声曲 选择

在幼儿师范专科院校中,音乐学科作用明显,其中,声乐教学对于音乐教学的全面开展也同样重要。学生自从进入幼儿师范专科学校开始,就等于进入了“幼儿教师加工厂”。幼儿园教学中的唱歌教学占据重要地位,学生通过练声,能进入积极、兴奋的歌唱状态,为演唱歌曲做好准备,是唱歌课重要的教学环节。

一、幼专声乐课教学的重要性

歌唱教学要以学生的发展为中心,努力激发学生的学习兴趣,使其愉快地投入音乐学习活动中,既获得丰富的情感体验,又学会自信、自然、有表情地歌唱。通过聆听和演唱歌曲,感悟音乐的丰富内涵,热爱生活和音乐,培养健全的人格;通过创编动作和表演歌曲,启迪智慧、开拓思维、扩展想象力;通过歌曲的齐唱与重唱,增强群体意识,培养尊重他人的良好品格和共同参与的团队意识;通过理解歌曲含义,传承中华民族的优秀文明,培养爱国主义情怀,了解并尊重世界不同民族的文化。歌唱教学是培养学生想象力与创造力,有表情地歌唱,采用恰当的形式表演歌曲,并形成科学呼吸的方法,使学生学会正确的歌唱姿态,轻松、自然地发声和吐字清晰。……

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