刘晓洪

【摘 要】当代社会是一个新兴社会，随着现代化脚步的不断加快，世界各国都在政治，经济，文化，科技等发面获得了惊人的发展。对于国家而言，要想在世界各国的竞争中处于优势地位，就必须发展教育，发展科技。对于个人而言，要想在当代社会更好的生活下去，就必须从小就接受良好的教育，培养多方面素质。不仅如此，在整个社会，人们对于教育的关注也越来越多。尤其是基础教育，获得了长足的发展。在二十年前的中国，有多少人会把自己的孩子放到托儿所呢？又有多少幼儿园是是双语的呢？有多少幼儿园是全托制呢？答案是凤毛麟角，这是无疑的。但是基础教育尤其是幼儿园教育经过这么多年的发展，二十年前的标准早就不适应当代社会的要求了。人们对基础教育的要求越来越高，中国的基础教育确实得到了质的飞跃，但是在幼儿园家长工作方面依然存在不足，需要引起我们的重视。

【关键词】用心；细心；耐心；幼儿园；家长工作

一、幼儿园教育的重要地位

幼儿园是儿童所接受的第一阶段的教育，是儿童启蒙阶段的关键的一部分，幼儿园教育与家庭教育相辅相成。在幼儿启蒙方面有重要作用。幼儿园教育是儿童认知世界的关键阶段，所以良好的幼儿教育起着基石作用。幼儿教育严重影响着儿童对事物的认识以及对今后学习生活的态度，影响着儿童世界观，价值观，人生观的形成。因此幼儿教育不容忽視。而幼儿园家长工作作为家庭教育以及作为幼儿园基础教育的关键部分，对于幼儿的健康发展也起着非常重要的作用，不论是学校，老师还是家长自身都不容忽视家长工作对幼儿的教育的影响。我们都知道原生家庭对于孩子行为习惯以及其性格的形成会造成很大的而且是潜移默化的影响，而不论学校还是家庭的目的是培养健康的积极向上的孩子，这就必然要求家长工作正常而有序的展开。

二、幼儿园家长工作的缺失

幼儿园家长工作对于幼儿发展以及幼儿园教育起关键性作用，但是当前中国幼儿园教育对于家长工作的重视程度却远远不够。大部分的幼儿园一学期开展一次家长会，这似乎对于家长工作的开展起到了一定的作用，但是其作用影响力并不大，这是因为大多数的幼儿园将家长会的开展视为一项任务而不是真正有效地通过家长会了解每一位孩子在成长过程中的遇到的问题以及他们自身发展的特点。这就极大地促使幼儿园家长工作的效果大打折扣。另外一个原因在于家长对于幼儿园家长工作的不重视以及其对于家长工作的错误看法，许多家长仍然存在一个错误认识，那就是他们认为把孩子交给老师就可以了，这样幼儿园变成了托儿所，失去了其本应该发挥的功能。在家长看来，老师是万能的，只要把孩子交给老师，老师就可以把孩子教育好，家长自身对于孩子的关注自然会减弱。

三、幼儿园家长工作的开展必须具备的三个素质

对于孩子来说，在他们眼中，最亲近的最让他们信赖的人除了家长就是老师。而家长和老师之间也需要互相信任，才能更好地开展孩子的工作，使得孩子获得更好的发展。而且，幼儿园教育不仅仅需要老师的悉心指导，同时也需要家长的配合。只有老师与家长通力合作，才能更好的开展幼儿园教育。幼儿园开展家长工作十分重要。

1.用心

一方面老师要对每一个孩子用心，多多与家长沟通，老师才能更好的了解孩子。相对于忽视孩子个性，一律按统一的标准来教育孩子，要求孩子，因材施教无疑是更好的选择。这样不仅能了解孩子的个性，了解孩子自身潜在的优点，了解孩子的内心，更能针对孩子的不足，针对每个孩子的特点，制定符合他们的发展规划。这样更有针对性，更加有利于孩子各方面的培养，也更加有利于孩子人格的完善和健全，让孩子明白，每个人都不同，每个人都各有所长，这样有利于增加孩子的自信，有利于孩子的健康成长。另一方面，家长不能单纯把孩子放到幼儿园，交给老师就当甩手掌柜，什么都不管，不关注孩子自身的发展，出现问题的时候还一味的埋怨老师，把一切责任都推到老师身上。家长也要多多和老师沟通，了解孩子在学校的表现，关注孩子的内心世界。小孩子是很敏感的，很需要被关注，被关心，被关爱，只有老师和家长用心地关注孩子，关心孩子，关爱孩子，孩子才能更加积极乐观的成长。

2.细心

细心对于老师和家长都是十分关键的而且是必须具备的一个素质。家长工作，用心是第一步，细心是第二步。只有用心对待每一个孩子才谈的上老师和家长对孩子是不是细心。用心的老师和家长一定会细心的关注孩子的成长。细心的老师和家长才会发现孩子在成长过程中的心理变化，细心的老师和家长才能深入了解到孩子的内心世界，了解到孩子真正的需求，而不是用自己的标准，自己的要求去命令孩子。细心的老师和家长不会对孩子说你要做什么，你能做什么，你不能做什么，你必须做什么，细心的家长和老师只会问孩子你想做什么，你喜欢什么。每个孩子都有自己的特点，都有自己所喜欢的和厌恶的。作为一名家长，你的孩子喜欢吉他，你却让他去学跳舞；作为一名老师，你的学生擅长绘画，你却让他在课堂上唱歌。这样的老师家长一定是不够用心和不够细心的。老师对待学生细心很重要。

3.耐心

教育行业最重要的是耐心，作为一名老师，不论是面对学生还是面对家长，耐心是必不可少的素质。面对学生的错误，面对家长的误解，老师必须学会耐心的与他们沟通，这是基本素质。也许老师一个知识教了很多遍，学生还是在这个问题上犯错，不要一味的责怪学生，老师应该考虑一下自己的是不是讲解清楚了，考虑一下自己讲解的方法学生是不是容易理解。也许家长会误解老师，老师应该耐心了解家长的想法，而不是发生不必要的冲突。

四、如何开展幼儿园家长工作

首先，不论作为老师还是家长，都要认真对待家长工作，而且老师与家长一定要相互信任，相互配合，因为信任是家长工作顺利开展的根基。因此老师要经常与家长联系，沟通，用心了解每一个孩子，平等对待每一个孩子，细心观察每一个孩子，耐心引导每一个孩子；家长也应该认真记录孩子的成长过程并且定期将孩子的成长情况告知老师。其次，学校在每学期一度的家长会的基础上，增设一些活动，促进 家校联系与合作。比如，组织一些娱乐活动，运动会，亲子活动，让每一个孩子都有展现自我的机会，并且多举办这些活动有利于促进老师与孩子之间的了解，家长与孩子之间的了解以及老师与家长之间的联系，这样对于孩子的发展极为有利。第三，老师要尊重家长反馈，摆正自己的位置，认真平等地对待每一位家长，客观公正，不用有色眼镜对待任何一位家长。学会换位思考，站在家长的角度考虑问题，切实解决家长提出的问题，与家长有效合作，家园互动，共同帮助孩子健康成长。这同时也要求老师要有博爱精神，奉献精神，不带功利性地对待教师工作，对待家长工作，对待家长，对待学生，这样才有利于家长工作的开展。

五、小结

幼儿园教育至关重要，家长工作更是幼儿园教育必不可少的关键一环。在信任的基础上用心，细心，耐心地开展家长工作，家校合作，相互配合才能更好地了解孩子，更好地培养孩子，才能让孩子得到积极健康的成长。

参考文献：

[1]马学琼.如何有效开展幼儿园家长工作[J].科普童话，2017（23）：35-46.endprint