浅谈体育在班级管理中的积极作用
2017-11-04聂春明
学习导刊 2017年6期
体育课程是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育培养德、智、体、美全面发展人才不可缺少的重要途径。体育课主要以室外课为主,它的作用主要是增进学生的身体健康,提高心理健康水平,增强学生的社会适应能力,获得体育与健康知识和运动技能,缓解学生在室内上课的疲劳,保证学生有更多的精力去学习。那么体育课对班级管理有什么样的影响呢?下面我就来谈谈我的几点看法。
一、 通过体育课让学生养成遵守纪律的好习惯
纪律教育是每一个班级建设的重要基础,良好的纪律是保障科学文化知识学习的先决条件。学生只有在一个良好的班风环境下,才能够形成一定良好的学风。纪律散漫的班集体,不可能有一个良好的学习环境。如果学生的学习环境得不到保证,那么他们的学习效果更得不到保证。学生在没有纪律的约束下,就犹如散沙,随风到处漂散,就会把整个班级变得污气重重,那将是对身体健康造成极大的危害。通过体育课可以促进学生养成良好的纪律习惯。如:坐、立、行,是我们日常生活中的身体活动。养成良好的坐、立、行姿势是形成良好纪律习惯的基础。我们可以通过体育课的健康知识向学生传授正确的的坐、立、行姿势。做到,坐如钟、立如松、行如风,促进学生行为习惯的养成,为养成遵守纪律的好习惯奠定基础。还有可以通过体育课上的队列和广播操的练习,来锻炼学生的自我约束能力,从而形成动作的整齐划一,一旦形成自我约束能力,那么学生的纪律意识必然得到增强。……
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